MANUAL DE PROYECTOS VIZCAYA ACTUALIZADO 2015 PDF 1

MANUAL DEL PROYECTO
INTEGRADOR.

CAMPUS CHETUMAL

MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
Universidad Vizcaya de las Américas, contribuye al desarrollo de las
regiones donde se establecen sus diferentes campus, fomentando la
educación y cultura en sus diversas expresiones, formando profesionales
competitivos, exitosos y leales, comprometidos con la excelencia, como
manifestación de superación personal. Asumesu responsabilidad social de
colaborar con el sector productivo, a través de programas de apoyo, que
generen la calidad de vida de las comunidades donde se encuentra ubicada.
Siempre en constante crecimiento y reconocimiento, adopta, transforma y
proporciona servicio, programas y profesionales capaces, para lo cual
reconoce tres principios como los pilares de su actuar: Libertad de cátedra,
encongruencia con el modelo académico institucional; Autonomía
universitaria y sentido social comunitario.
VISIÓN:
Distinguirnos como una institución educativa de excelencia por su
prestigio académico, ejerciendo liderazgo en sus diferentes campus
universitarios, ofertando programas sustentados en un modelo educativo
institucional enfocado en el aprendizaje y la competitividad para actuar
profesional,responsable, comprometida y propositivamente, acorde a la
dinámica social del entorno en los sectores en que se desenvuelven, con
tecnología y equipos que propician el desarrollo, actualización y
corresponsabilidad social. Nuestro cuerpo docente vinculado a la experiencia
profesional y la investigación, acompaña y contribuye en el aprendizaje
acorde a las nuevas prácticas, que los sectores públicoy privado demandan.
Por la cultura hacia la grandeza del hombre.

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VALORES:
Lealtad.

Disciplina

Espíritu de Servicio

Respeto

Responsabilidad

Honestidad

Por la cultura hacia la grandeza del hombre.

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ÍNDICE

I.- Objetivo…………………………………………………………………….

6

II.- Esquema General………………………………………………………...

9

III.- Proyecto Integrador Inicial (PII)………………………………………...

10

IV.- Proyecto Integrador1 (PI1)…………………………………………….

12

V.- Proyecto Integrador 2 (PI2)……………………………………………..

14

VI.- Revisiones………………………………………………………………..

15

VII.- Problemática…………………………………………………………….

18

Por la cultura hacia la grandeza del hombre.

4

VIII.-Esquema Metodológico………………………………………………...

22

IX.- Normas Generales……………………………………………………...

52

X.- Defensa del Proyecto…………………………………………………….

57

Por lacultura hacia la grandeza del hombre.

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I.- OBJETIVO
INTRODUCCIÓN:
Los Proyectos Integradores se conciben desde el Proyecto Curricular del
Programa (PCP) adscrito a esta Institución de Educación Superior; como un
proceso desde una dimensión epistemológica, investigativa, empresarial,
metodológica y pedagógica, en la que docentes, estudiantes, comunidad
académica y contexto, articulen con proyecciónsocial solidaria en una
práctica real e integral, que fortalece el pensamiento divergente, la
capacidad crítica, creatividad y la rigurosidad para plantearse proyectos
desde la profesión que resuelvan problemas significativos que involucren a la
sociedad, la comunidad y la empresa.
DEFINICIÓN:
El término proyecto se deriva de los verbos latinos proicere y proiectare que
significa arrojar algo haciaadelante, por lo que en estos términos, proyecto
es pensar en algo o tener la disposición de hacer algo que conlleva a una
meta o particularmente a un logro.
¿Qué es integrar?
“Componer un todo con partes diversas”. Consiste en fusionar dos o más
conceptos, variables o elementos, que sean divergentes entre sí, para
generar una totalidad o una síntesis.

Por la cultura hacia la grandeza delhombre.

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INTEGRADOR:
El concepto integrador nos refiere a un algo (en nuestro caso hablamos del
proyecto) que va a integrar varios elementos. Como consecuencia se tendrá
un producto único compuesto por diversas variables, pero este se va a leer
como un todo y no la suma de sus partes para poder hacer referencia al
concepto de integración.
¿Qué es un Proyecto Integrador?
Es un trabajo técnico y/o...