Manual De Redacción

Alexánder Arbey Sánchez Upegui

Sánchez Upegui, Alexánder Arbey Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Alexánder Arbey Sánchez Upegui. Medellín: Católica del Norte Fundación Universitaria, 2011. 226 p. ; 17 x 24 cm. ISBN: 978-958-99059-1-3 Incluye índice analítico y lista de referencias. 1. Escritura académico-investigativa. 2. Lingüísticatextual. 3. Discurso académico. 4. Intertextualidad. 5. Comunicación científica. 6. Tipologías textuales. 7. Evaluación de artículos. CDD 808.066

© Católica del Norte Fundación Universitaria Coordinación de Investigaciones © Alexánder Arbey Sánchez Upegui Comunicador Social-Periodista Magíster en Lingüística Doctorando en Lingüística asanchezu@ucn.edu.co / edicion@une.net.co ISBN:978-958-99059-1-3 Primera edición mayo de 2011 Corrección, elaboración ficha bibliográfica e índice analítico: Diana Janette Mesa Román Bibliotecóloga y especialista en Gerencia de Servicios de Información dianamesa@une.net.co Diseño de portada: Paula Andrea Serna Loaiza - Publicista paula.serna@gmail.com Diagramación, impresión y encuadernación: Cooimpresos Impreso en Colombia – Printed in Colombia Prohibidala reproducción total o parcial del libro, por cualquier medio, sin permiso escrito de la Fundación Universitaria Católica del Norte Direcciones y teléfonos institucionales: Cra. 21 No. 34B-07, Santa Rosa de Osos (Antioquia-Colombia) PBX: (57-4) 860 98 22 Calle 52 No. 47-42, Medellín, Ed. Coltejer, Of. 702 (Antioquia-Colombia) PBX: (57-4) 514 31 44 Correo: info@ucn.edu.co Portal:http://www.ucn.edu.co/

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Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos

Contenido
Pág. Lista de tablas y figuras.........................................................................................
Prólogo .................................................................................................................. Introducción........................................................................................................... Agradecimientos ................................................................................................... Aspectos metodológicos de la investigación ......................................................... 1. Reflexiones generales sobre la escritura académico-investigativa ........... Escribir:¿inspiración o trabajo?................................................................................ La escritura en el ámbito académico ....................................................................... Bloqueos a la hora de escribir ......................................................................... Apuntes sobre el proceso de composición textual ..........................................Algunas recomendaciones de estilo para narrar la ciencia ............................. 2. La escritura académico-investigativa: una aproximación desde la lingüística textual en la perspectiva del discurso especializado y la retórica de la ciencia..................................................... Escrituras científica y literaria.......................................................................... Aproximación a la retórica de la ciencia .......................................................... El uso de metáforas en el discurso científico .................................................. Literacidad académica: leer y escribir el conocimiento ................................... El discurso especializado (académico-investigativo) ...................................... Texto ynociones básicas de la textualidad ..................................................... A modo de epílogo........................................................................................... 3. La intertextualidad en la escritura académico-investigativa..................... La intertextualidad ........................................................................................... La...