Manual de Signos de Puntuación

Los signos de puntuación

Tabla de Contenido
Objetivos
Introducción
Consejos para la puntuación
Signos de puntuación
Signos para indicar pausa
 La coma y sus usos
 Errores comunes en el uso de la coma
 Dudas comunes en el uso de la coma
 El punto y sus usos
 Los puntos suspensivos y sus usos
 El punto y coma y sus usos
 Los dos puntos y sus usos
Signos de entonación
 Lossignos de interrogación y sus usos
 Los signos de admiración o exclamación y sus usos
 Reglas comunes para los signos de interrogación y de admiración o exclamación
Ejercicios de refuerzo
Clave
Referencias

SOFI 3327 | Transcripción en Español | 1

Objetivos
En este módulo podrás:
Señalar las normas para el uso correcto de los signos de puntuación más comunes.
Clasificar los signosde puntuación según su categoría.
Utilizar adecuadamente los signos de puntuación.

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Los signos de puntuación
I.

Introducción

Los signos de puntuación facilitan la comprensión de lo que se escribe o se lee. Además, nos permiten
dar la entonación adecuada a la lectura. Las frases y oraciones pueden alterar el significado y sentido
con el sólocambio de los signos ortográficos. Véase el
siguiente ejemplo:
Ideas clave
Cuando llegó Juan, se había dormido.
Los signos de puntuación pueden
Cuando llegó, Juan se había dormido.
clasificarse como relativos a las
pausas, relativos a la entonación y
relativos a la distribución.
El punto señala la pausa mayor.
La coma señala una pausa menor que
el punto y coma.
La coma y el punto ycoma son los
signos de puntuación más utilizados.

Lo mismo sucede con este otro ejemplo:
Señor, Vidal Sánchez no está.
Señor Vidal, Sánchez no está.
En los siguientes ejemplos se usa la coma para aclarar el
significado, ya que el no poner la coma daría lugar a una
interpretación distinta.
1. El regresará dentro de dos meses, después de su graduación.
El regresará dentro de dos mesesdespués de su graduación.
2. Si traduces del francés, tendrás una bonificación.
Si traduces, del francés tendrás una bonificación.

En la segunda oración del ejemplo número 1 se interpreta que después de su graduación él tardará dos
meses en regresar; mientras que en la primera oración del ejemplo número 1 se entiende que su
regreso es dentro de dos meses a partir de la fecha de hoy.
Hasta ahorase ha ilustrado el valor de la puntuación en oraciones aisladas, pero veamos en la siguiente
carta cómo se altera el significado cuando se cambia de puntuación.

Nota:
El padre de Pablo, chico travieso, envía la carta siguiente al maestro que también se llama Pablo.
El chico teme el castigo, abre el sobre, lee la carta y altera los signos de puntuación.

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Carta original:
Señor maestro: Pablo es un pícaro de siete suelas; usted le corregirá como merece; el señor
comisario le prenderá el día menos pensado y le pondrá a la sombra por sus pillerías. Conque si
no se enmienda el chico, me lo dirá y le daré un buen vapuleo. Su affmo…,
N. N
(del libro Ortografía, de Bruño)

Carta alterada:
Señor maestro Pablo: Es un pícaro de siete suelasusted; le corregirá como merece el señor
comisario; le prenderá el día menos pensado y le pondrá a la sombra por sus pillerías. Conque si
no se enmienda, el chico me lo dirá, y le daré un buen vapuleo. Su affmo…,
N. N.

II.

Consejos para la puntuación
No use la puntuación en exceso. (Resulta molesto para el lector hacer demasiadas pausas.)
No limite el empleo de los signos de puntuación.(Resulta monótono la lectura de un escrito con
poca puntuación.)

III.

Signos de puntuación

Existen numerosos signos de puntuación, pero los más comunes son:

Signos para indicar pausas:
coma (,)
punto (.)
puntos suspensivos (…)
punto y coma (;)
dos puntos (:)

Signos de entonación:

Ideas clave
Se usa coma (,) antes de una conjunción o
locución conjuntiva; delante de...