Manual de tesinas

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS TESINAS DE LOS
PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN
PERÍODO 2013-2014

Octubre, 2013

ÍNDICE
PRESENTACIÓN.................................................................................................................................... 3
LA TESINA DE LOS TÉCNICOS/AS SUPERIORES UNIVERSITARIOS DE LOS PROGRAMAS NACIONALES
DEFORMACIÓN................................................................................................................................... 5
SOBRE LA SELECCIÓN DEL TEMA O PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN .................................................. 6
SOBRE LA TUTORA O TUTOR ACADÉMICO Y LA ASESORA O ASESOR DE LA TESINA .......................... 8
ESTRUCTURA DE LA TESINA................................................................................................................ 8
MODALIDADES METODOLÓGICAS .................................................................................................... 10
a.

Investigación-acción participativa ......................................................................................... 10

b.

Estudio decaso...................................................................................................................... 11

c.

Sistematización de experiencias ........................................................................................... 11

d.

Historia de vida...................................................................................................................... 12

e.

Propuestas de innovación..................................................................................................... 13

f.

Estudios transversales y longitudinales ................................................................................ 14

SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LA TESINA ......................................................................... 15
SOBRE LOS ASPECTOS ÉTICOS DE LAINVESTIGACIÓN ...................................................................... 16
ANEXOS ............................................................................................................................................. 18
REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 21

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PRESENTACIÓNLa formación universitaria bolivariana, es un modelo educativo que ha puesto de
relieve los problemas sociales y las demandas de las y los ciudadanos para que,
desde la vinculación social y la construcción del conocimiento, se indague,
describa y se profundice en tales problemas y además, se propongan soluciones
pertinentes para su superación, desde una perspectiva revolucionaria,humanista,
con visión compleja de la realidad y donde el pueblo es protagonista de sus
propias transformaciones.
En ese sentido, los Programas Nacionales de Formación (PNF) administrados por
la UNES, que concretan ese modelo educativo, se ciñen a los Lineamientos para
el Diseño de los Programas Nacionales de Formación (2013). Con esa misma
orientación, la UNES ha determinado la presentación, porparte de sus egresadas
y egresados, de informes de investigación que respondan a esos requerimientos.
Dichos informes deben ser entregados en los Trayectos II y IV, bajo la figura de
Tesina y Tesis respectivamente.
Por esta razón, y como parte de la respuesta al requisito de entrega de la tesina
en el Trayecto II, se presentan los siguientes Lineamientos para la Elaboración de
las Tesinas delos Programas Nacionales de Formación (PNF). Estos lineamientos
fueron diseñados por el equipo del Vicerrectorado de Desarrollo Académico con el
apoyo del Vicerrectorado de Creación Intelectual Vinculación Social y cumplen el
propósito de unificar criterios para la formulación, diseño y desarrollo de estos
trabajos de investigación.
El documento ofrece el concepto de tesina que adopta la...