manual de un lab. de computo

INDICE
Formato de elementos faltantes
Misión y Visión
Objetivo del Manual
Diagrama
Descripción de funciones
Calendario y Horario de atención
Catálogo de Servicios Autorizados a Ésta Área
Solicitudes Internas para la utilización del Laboratorio de Cómputo
Listado De Recursos Físicos y de Equipamiento
Inventario de Insumos Regulares
Diagnóstico de la Normatividad en Seguridad e Higieneen el Trabajo
Procedimientos Generales de Prevención de Accidentes.
Layout de Señalizaciones Preventivas, Informativas, y de Emergencia
Listado de Dispositivos de Seguridad
Conclusión

1
3
4
5
6
7
8
9
11
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26
27

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Formato de Elementos Faltantes
Como parte del Taller en "Elaboración de Manuales de Procedimientos para Áreas Funcionales Académicas",
se presentael siguiente Análisis de Elementos Faltantes y requerimientos Indispensables para la
Implementación de los Procedimientos del área de LABORATORIO DE CÓMPUTO. Es importante señalar que
estos procedimientos y el rediseño organizacional resultante, buscan dar la mejor atención a los alumnos,
basada en los criterios que el DGECyTM propone a las escuelas de Media superior.
Edificación

Espaciosfísicos
para tener
mejores áreas
educativas para
mejorar el
desempeño de
los alumnos.
Realización de
trabajos
eléctricos para el
mejoramiento
eléctrico de las
aulas y el plantel
educativo.
Salidas de
emergencia y
equipo de
contención,
puntos de
reunión;
Acceso a válvulas
de cierre de gas,
vapor, agua; los
interruptores
locales y
generales de
energía eléctrica
yregaderas.

Descripción de la modificación

Justificación

Ampliación de las aulas,
realizando trabajos de
acondicionamiento del
mobiliario.

Para que los alumnos tengan
espacios libres para
desarrollar sus actividades.

Trabajando en la conexión de
cableado eléctrico para mejorar
la instalaciones de las aulas.

Poniendo instalaciones
eléctricas mejoradas para
que no ocurra ningunaccidente en las aulas

Poner puntos específicos y
claros para que los alumnos
revisen y estén prevenidos en
caso de alguna contingencia.

Tratar de disminuir los
accidentes en las aulas y el
plantel educativo.

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Sistemas de
preservación y
disposición de
insumos tóxicos
y/o peligrosos.
(Gases y
instalaciones de
drenaje).
Equipamiento
Equipamiento
especial
Equipamiento deoficina

Equipo de
seguridad
señalizaciones
preventivas,
informativas y de
emergencia

extintores,
regaderas,
botiquines

Jurídica
Responsable del
área, sus
responsabilidade
s y atribuciones

Modificación delos ductos de gas
y agua para que los alumnos
tengan la seguridad necesaria al
momento de realizar sus
actividades.

Tener las aulas fueras de
algún peligro paraproteger la
integridad de los que trabajan
en el plantel y los alumnos.

Descripción
Computadoras y
aparatos visuales.
Cambiar sillas por
más adecuadas
para el uso de
computadora
Descripción

Unidad

Cantidad
35
aproximadas.
37aproximadas
.

Proveedor

Unidad

Cantidad

Proveedor

Para marcas los
puntos de reunión
en caso de algún
acontecimiento de
emergencia.Tratar de
colocarlos
en los
alrededores
del plantel.

Botiquín y tratar
de tener
acondicionada un
aula para tratar
algún caso de
emergencia.

1 o 2 aulas.

Descripción
Que algún
empleado del
plantel sea
encargado de las
áreas del plantel
por alguna
emergencia.
Tener un
REGLAMENTOS reglamento interno
para el plantel y
uno para las aulas
del ya
mencionado.

Los que sean-necesarios
para tener los
señalamientos
en todo el
plantel.
Botiquines en
todas las aulas
del plantel
educativo.
150 botiquines
aproximadame
nte.

Finalidad
Tratar de mejorar el servicio de atención
para los alumnos.

Tratar de mantener un plantel fuera de
riesgos para los alumnos del plantel
educativo.

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Misión:
Ofrecer una educación de calidad que permita formar...