MANUAL DEL ALUMNO

Indice
General
01
—
Presentación

Generalidades sobre E-learning | 1.2

02
—
Educación a Distancia de la
UBP | MIUBP
Cómo acceder a la plataforma | 2.2
Nombre de usuario y clave de acceso | 2.2
Elementos de la página principal de miubp | 2.3
Cómo inscribirse para cursar | 2.4
Cómo inscribirse para rendir un examen | 2.4
Horario de tutorías y clases | 2.4
Ventana calendario de actividadesobligatorias
(evaluaciones parciales) | 2.5
Ventana calendario de evaluaciones finales | 2.5
Régimen académico | 2.5
Requerimientos tecnológicos mínimos | 2.6
Instrucciones para descargar su CD-Rom de materias | 2.7

03
—
Metodología
Niveles del sistema | 3.1
Nivel 1 | Universidad | 3.2
Nivel 2 | Carrera | 3.3
Nivel 3 | Materia | 3.3
Nivel 4 | Módulo | 3.6

Manual para el alumno — Educación a Distancia —Universidad Blas Pascal

1

04
—
Apoyo en el proceso de
Aprendizaje

Apoyo académico — tutorías | 4.1
Apoyo administrativo — División alumnos — Documentación —
Administración | 4.3
Apoyo tecnológico — mesa de ayuda — soporte técnico | 4.4

05
—
Medios de comunicación
Mensajería | 5.1
Chat | 5.5
Foro | 5.10
Wikis | 5.12
Comunicación | 5.17
Fax | 5.18
Correo Postal | 5.18

06
—
HerramientasAdministrador de archivos | 6.1
Procesador de textos | 6.5
Documento Electrónico / Pdf | 6.13
Navegador | 6.16

07
—
Preguntas frecuentes
Sistema | 7.1
Navegador | 7.2
Técnicas | 7.3
Documento electrónico | 7.4

08
—
Glosario
2

Manual para el alumno — Educación a Distancia — Universidad Blas Pascal

01
—
Presentación
01
―
La enseñanza universitaria, establecida desde hace siglos, ha tenidorecientemente
grandes cambios, muchos de ellos provocados por las crecientes exigencias de una
población que requiere mayor capacitación profesional, pero que no puede asistir
a los cursos tradicionales por diferentes razones: lejanía, trabajo, costos u otras
problemáticas que exigen la implementación de una formación a distancia.
Ante esta realidad, la Universidad Blas Pascal propone un nuevo camino haciauna
modalidad educativa diferente: la educación a distancia.
Así, mediante la planificación y elaboración de materiales de estudio innovadores, la
utilización de medios técnicos que posibilitan una fluida relación estudiante/profesor
y la implementación de servicios de apoyo a los alumnos – tutorías, facilitadores
tecnológicos, sistema administrativo y académico – la Universidad amplía ydiversifica
las oportunidades de educación superior, brindando la posibilidad de acceder a
propuestas de formación y capacitación más allá de las distancias geográficas.
El área de educación a distancia, funciona en la sede que la Universidad posee en el
centro de la Ciudad de Córdoba (calle Lima 363). La misma está equipada con una
división de atención a alumnos, una biblioteca, aulas para evaluaciones,laboratorios
de informática e instalaciones para eventos y desarrollos académicos.
Desde este lugar se elaboran los contenidos y materiales con los que usted trabaja y
se elaboran todas las actividades correspondientes al sistema tutorial donde el tutor
desempeña su rol como orientador y facilitador de los aprendizajes, en permanente
comunicación con los estudiantes, a través de los nuevos medios decomunicación.
Para llevar a cabo esta iniciativa, la UBP cuenta con un equipo interdisciplinario
compuesto por pedagogos, informáticos, diseñadores gráficos, comunicadores,
docentes especialistas en educación a distancia y con una infraestructura apoyada
en las nuevas tecnologías: potente red de comunicaciones, servidor de Internet de
acceso fácil, centro de recursos multimediales, una plataformade trabajo centralizada
en la que convergen acciones de gestión y de e-learning, que se denomina MIUBP.
Si usted recibe un CD de cursación, podrá observar que el mismo está elaborado con
los mismos componentes y herramientas que encontrará en la plataforma. El mismo
le permitirá recorrer los contenidos de la asignatura sin necesidad de estar conectado
a Internet.
La riqueza académica de esta...