Manual del Test del Arbol 1







































INDICE



i INTRODUCCIÓN 2
ii ANTECEDENTES DEL autor 3
Iii construcción de la prueba 4
iV teoría en la que se basa 5
V EDAD DE APLICACIÓN DE LA PRUEBA 7
VI APLICACIÓN DE LA PRUEBA 7
VIi CORRECCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA 10
7.1. El Espacio y su División Ideal 10
7.2. El Trazo 11
7.3. Tamaño del Árbol 11
7.4. El Suelo 13
7.5. Las Raíces 14
7.6.El Tronco 15
7.7. La Copa 21
7.7.1. El Follaje 22
7.7.2. Las Ramas 26
7.8. El Pasto 29
7.9. Diseños Especiales 30
7.10. Desbordes 33
7.11. Emplazamiento 34
7.12. Indice de Wittgestein 36
7.13. Dibujo del Árbol en conjunto 37

VIiI TIPO DE ANÁLISIS 38
iX CONFIABILIDAD Y VALIDEZ 38
X VENTAJAS Y DESVENTAJAS 39
10.1. Ventajas 39
10.2. Desventajas 39

XI CRITICAS AL TEST 40
XII aNEXOS 41
xIIIbIBLIOGRAFÍA 46




I. INTRODUCCIÓN


El presente trabajo de investigación tiene como objetivo brindar una descripción clara y precisa respecto del Test del Árbol en tanto prueba proyectiva y gráfica útil como herramienta psicodiagnóstica.

El abordaje se realizará por tópicos que abarcarán datos históricos respecto de los autores que han aportado a la elaboración y enriquecimiento de la prueba; a suconstrucción; teoría en la que se basa; edad de aplicación; aplicación, corrección e interpretación; confiabilidad y validez; ventajas y desventajas.

Para la realización de este trabajo se han considerado principalmente los aportes de dos de los más importantes autores relacionados con la prueba y en quienes se basa actualmente la aplicación, análisis e interpretación del test, ellos son: K.Koch y R. Stora.
























II. ANTECEDENTES DEL AUTOR


El desarrollo del test de árbol como un test proyectivo y psicodiagnóstico fue legado primeramente por Emil Jucker, un consejero vocacional suizo. Fue posteriormente seguido por Thurner, un psicólogo suizo; luego, Vetter, un grafoanalista alemán y psicólogo fue el primero que combinó las dos ciencias. Más tarde, el psiquiatra suizoKarl Koch aporta sus formulaciones al Test de Árbol en el año 1957, y posteriormente varios autores contribuyeron a su sistematización y aplicación en diferentes grupos de pacientes, fue el caso de R. Stora, M. Passi , F. Abad, M. Xandro y José Mª Cid Rodríguez. Este último ha reunido todas las aportaciones que los investigadores del Test del Árbol, citados anteriormente hanrealizado.(Masuello, 2004)






























III. CONSTRUCCIÓN DE LA PRUEBA


El test del árbol, es un test de proyección gráfica, herramienta útil en el proceso de Psicodiagnóstico. Koch afirma que el dibujo del árbol es como una grafología menos sutil y elaborada, pero que en ciertos casos permite ver lo que aquella no logra. Dentro de la construcción de esta prueba podemos distinguir por una parte,la ejecución de un dibujo, en este caso el árbol, que está dispuesto dentro de un determinado espacio, la hoja de papel. También existe un sujeto que ejecuta el dibujo; un instrumento, el lápiz; el espacio en blanco, la hoja y un objeto como fin, el árbol. Por último, un evaluador quién debe poseer una formación y experiencia psicoanalítica para su correcta interpretación. (Malomar).

Todaejecución es una afirmación del sujeto operante ante la realidad exterior: es una proyección. En el dibujo la realidad exterior es la hoja de papel sobre la cual el sujeto volcará y proyectará las experiencias emocionales e ideacionales ligadas al desarrollo de la personalidad a través del dibujo. (Hammer, 1992).

Por tratarse de un test proyectivo gráfico, su construcción es relativamente sencillaen cuanto a los materiales que se utilizan, siendo éstos:

Hojas de papel blanco tamaño carta
Lápiz grafito Nº2
Goma de borrar













IV. TEORÍA EN LA QUE SE BASA


El Test del árbol, es un test proyectivo fundamentado en la proyección inconsciente del individuo reflejado en el dibujo, en el cual se reflejan los tres planos dinámicos propuestos por la teoría psicoanalítica de Sigmund...