Manual didáctico

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO
SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSGRADO
SUBPROGRAMA DE ESPECIALIZACION
DE MATERIALES EDUCATIVOS IMPRESOS

MANUAL DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO HERRAMIENTAS DE APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 3º “A” DEL GRUPOESCOLAR MACAIRA, UBICADA EN EL MUNICIPIO JOSÉ TADEO MONAGAS, ESTADO GUÁRICO.

Proyecto de Trabajo de Grado

Autor: Sobeida Blanquez Fernández
Profa: Maritza Meléndez

Altagracia de Orituco, Junio 2010

ACEPTACION DEL TUTOR

Por la presentehago constar que he leído el proyecto de trabajo de Grado presentado por la ciudadana: Sobeida Blanquez Fernández, para optar al grado de Especialista en: Educación, Mención: Materiales Educativos Impresos: y que acepto asesorar al estudiante, en calidad de tutor, durante la etapa de desarrollo del trabajo hasta su presentación y evaluación.

En la cuidad de Turmero, a los 27 días del mes deabril de 2010.

Atetamente

Firma

_____________________
C.I.: V-

INDICE GENERAL
Pág.
INDICE GENERAL…………………………………………………………..….…..i
RESUMEN……………………………………………………………….…………ii
INTRODUCCION………………………………………………………………….iii

CAPÍTULOS

I ELPROBLEMAS………..……………………………………………………..….4
Planteamiento del Problema……………………………………….……..4
Objetivos de la Investigación……….……………………………………..7
Justificación……………………………………………………………….. 8
Delimitación y Alcance…………………………………………………... 9

II MARCO DE REFERENCIAL…………………………………….………….… 10
Antecedentes de la Investigación de los Materiales Educativos
Impresos………………………………………………………………..…..….…. 11Fundamentación Teórica de los Materiales Educativos Impresos……..16
Bases Teóricas…………………………………………………………….. 30
Bases Filosóficas………………………………………………………….. 31
Bases Legales………………………….……..…………………………… 44

III MARCO METODOLOGICO………………………………………………….. 49
Diseño de la Investigación………………………………………………....49
Modalidad de laInvestigación...………………………………………….. 49
Tipo de Investigación…………………………………………………….. 50
Población y Muestra………………………………………….……….……51
Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos…….......………… 52

INDICE DE CUADRO
Pp
1.- Clasificación de Materiales Educativo Impreso…………………..………. 13
2,. Criterio para la educación de MaterialesEducativo……………………... 16

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LEBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL EL MACARO
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Especialización en Educación
Mención Materiales Educativo Impresos
MANUAL DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO HERRAMIENTAS DE APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 3º “A” DEL GRUPO ESCOLARMACAIRA, UBICADA EN EL MUNICIPIO JOSÉ TADEO MONAGAS, ESTADO GUÁRICO.
Autor: Sobeida Blanquez
Profa: Maritza Meléndez
Fecha: Abril de 2010
RESUMEN
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un manual de estrategiasdidácticas como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua en los y las estudiantes del 3º grado sección “A” del Grupo Escolar Macaira, Municipio José Tadeo Monagas, Estado Guárico. La investigación estará enmarcada bajo la modalidad de proyecto especial, ya que se llevara a cabo una...