manual dioterapia

DEFENSA DE TESIS
INTRODUCCIÓN
Enfermería es una profesión en la que se adquiere y aplica conocimientos teóricos-prácticos, perfectamente equilibrados, caracterizada por el cuidado de la saludy un contacto intenso con el paciente, la familia y la comunidad
CAPITULO I
En este capítulo se describe la lógica de la investigación, desarrollada así con los aspectos y consideracionesmetodológicas sobre las que se ha desarrollado el trabajo.
Situación problémica
El proceso de evaluación que se emplea en la Carrera de Enfermería adolece de varias contradicciones a resolver y se formula dela siguiente manera:
Hechos que dan lugar al problema
Son varias los hechos que caracterizan a la Situación Problémica; a continuación se señalan las más relevantes.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DEINVESTIGACIÓN
Como resultado de lo anterior, el Problema de Investigación se formula como sigue:
LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN
A continuación se describe la lógica del planteamiento de la investigación.IDEA A DEFENDER.
La investigación está guiada por la siguiente Idea a Defender:
INTERROGANTES CIENTIFICAS
De la Idea de Investigación emergen las siguientes interrogantes o preguntas científicas:TAREAS INVESTIGATIVAS
Para responder a las interrogantes científicas mencionadas, se requiere desarrollar las siguientes Tareas Investigativas:
METODOLOGÍA DE investigación
La investigación seguía por una lógica de base dialéctica, porque intenta solucionar el problema estudiado, porque del estudio y de sus resultados, emergen las contradicciones fundamentales empíria-teoría, Sujeto-Objeto.Para realizar las tareas investigativas se emplearon los siguientes métodos de investigación
CAPITULO II MARCO TEORICO
El presente capítulo contiene los resultados de la investigaciónbibliográfica relacionada con el campo de la evaluación de aprendizajes en enfermería.
Los modelos pedagógicos son el punto de partida de lo que se denomina modelo de evaluación que ha de integrarse como...