Manual Disciplinario

MANUAL DISCIPLINARIO
NORMAS DE CONVIVENCIA



 
MANUAL DISCIPLINARIO

Definición:
Es un documento para la implementación de las estrategias preventivas y correctivas de disciplina escolar, para garantizar una optima convivencia escolar, con el objetivo de que cada niño sea capaz de asumir reflexivamente las consecuencias de incumplir los principios establecidos para el bien común.(Normas del sistema educativo Dom. Para la convivencia y disciplina escolar).
Los estudiantes regulares de las instituciones educativas privadas, en su condición de miembros de la comunidad educativa, y de manera similar a lo que se establece en el Capítulo IX del Reglamento de instituciones públicas, son acreedores de derechos que deben ser respetados por todos los demás miembros y tienendeberes que cumplir. Asimismo, quedan sujetos a un régimen disciplinario.
Los derechos de los estudiantes de las instituciones Educativas Privadas son los siguientes:
Derechos:
• Recibir una educación de calidad.
• Ser objeto, de parte del personal, de un trato cortés y considerado.

• Recibir una educación no sexista, que valore la vida, la dignidad humana y los derechos de los demás, sindistinción de raza, cultura, sexo, credo o posición social y, en consecuencia, participar en los procesos que tienen lugar en el seno de la comunidad educativa en una relación de igualdad y respeto mutuo

• Recibir docencia en los días establecidos por el Calendario Escolar

LOS/AS ESTUDIANTES SON SUJETOS DE LOS SIGUIENTES DEBERES:
• Colaborar con las normas del colegio, respetando el ideario delmismo, y a todos los miembros de la comunidad educativa, (maestros, estudiantes, personal de trabajo) absteniéndose de ejercer hacia ellos cualquier forma de violencia física, psicológica, sin discriminación de índole alguna.
• Participar activamente en las actividades de aprendizaje individual y grupal organizadas por el centro para su desarrollo integral.

• Exhibir un comportamiento sindiscriminación racial, sexista o clasista.

• Cumplir con responsabilidad con el calendario y el horario escolar.

• Llevar a cabo las tareas escolares, aceptando la guía y orientación del personal del centro, y apoyando las necesidades de aprendizaje de otros compañeros(as).

• Disponer y cuidar, con apoyo de su familia, de los útiles de trabajo escolar necesarios para el aprendizaje de cadagrado que no sean suplidos por colegio y que sean requeridos por este.

• Asistir con el uniforme establecido por el colegio mostrando una presencia física y una actitud personal higiénica, agradable y digna.

• Respetar y cuidar de las instalaciones y equipamiento del colegio, así como de los útiles de trabajo, personal y de sus compañeros.

• Cumplir con los requisitos evaluativosestablecidos para obtener la titulación de cada nivel educativo.

• Acatar las medidas correctivas y sanciones a las que pueda ser acreedor(a) en la aplicación del reglamento de convivencia del colegio, de acuerdo con sus procedimientos.

Son consideradas faltas: el incumplimiento a los deberes y normas de convivencia, el irrespeto, las perturbaciones al trabajo en el aula, las acciones que afectandirecta o indirectamente la integridad física o sicológica de los miembros de la institución, los daños a los bienes de la misma, la mentira, y todo cuanto viole lo establecido en este manual y lo que, no quedando explícito, por su naturaleza sea incorrecto.
Las faltas cometidas serán clasificadas como: leves, graves y gravísimas, y darán motivo a sanciones disciplinarias que podrían afectar elrendimiento académico, la clasificación de la conducta y el expediente personal del alumno.
Toda sanción estará orientada hacia la correcta formación del alumno y al buen funcionamiento de la institución.
Las faltas leves alteran el normal desenvolvimiento de la institución y violentan las disposiciones internas. Son entre otras
• Tardanza o incumplimiento del pago mensual.
• Tardanzas...