Manual docente de comercio exterior

Páginas: 182 (45468 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2012
MANUAL DOCENTE

GUÍA DE COMERCIO EXTERIOR para la Educación Secundaria
(Ciencias Sociales-Educación para el Trabajo)

MANUAL DOCENTE



Guía de Comercio Exterior: Manual Docente para la Educación Secundaria (Ciencias Sociales - Educación para el Trabajo) Equipo Interinstitucional: MINCETUR (Dirección Nacional de Desarrollo de Comercio Exterior) MINISTERIO DE EDUCACIóN (Dirección deEducación Básica Regular) PROGRAMA BID 1442/OC-PE Coordinadores: Marta Lucía Tostes Vieira José Daniel García-Milla Taipe Colaboradores: Marcela Zea Ana Sandoval Diego Urbina Tratamiento Pedagógico y Didáctico: Rocío Espinel Cuba Brey Rojas Arroyo Cuidado de Edición: Ignacio La Hoz Astengo Agradecimiento: PROMPEX, Centros Académicos de ADEX, Consejo Nacional de la Competitividad, Viceministerio deComercio Exterior. Edición: Segunda Edición, Lima 2007 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 2006-8793 Impreso en KINKO’S IMPRESORES S.A.C.

MANUAL DOCENTE

ÍNDICE
PRESENTACIóN............................................................................07 PROPUESTA DE INCLUSIóN DE CONTENIDOS DE COMERCIO EXTERIOR EN EL CURRíCULO DE EDUCACIóNSECUNDARIA.......................................................09 ESTRUCTURA DEL TEXTO ESCOLAR......................................11
• Contenidos básicos que se proponen..................................................11 • Secciones del texto escolar..................................................................18

ORIENTACIONES METODOLóGICAS............................................25ANEXO...........................................................................................................35





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Palabras de la Ministra de Comercio Exterior y Turismo MERCEDES ARÁOZ FERNÁNDEZ

Es indudable la importancia que tiene la educación y la cultura en el desarrollo de un país. Por ello, no podemos ser ajenos a la problemática que se suscita día a día como consecuencia de noaplicar las medidas necesarias que permitan corregir esta situación.

La cultura en nuestro país es un tema de agenda vital y, en ese sentido, el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, en el marco del Plan Estratégico Nacional Exportador (PENX) y de la mano con el Ministerio de Educación, se siente firmemente comprometido en la tarea de hacer del Perú un país no solo con cultura sino con culturaexportadora, desarrollando una serie de acciones que permitan de manera directa y efectiva conjugar dos sectores de enorme trascendencia para el desarrollo nacional.

No es una tarea sencilla ni de acciones aisladas, sino más bien, de largo plazo y cuyos primeros resultados estaremos vislumbrando en los próximos años. Estamos convencidos que vamos por el camino correcto, capacitando en temas decomercio exterior a más de 2.100 docentes de educación secundaria de 1.050 colegios en 16 regiones del país y desarrollando herramientas de apoyo y gestión como el Portal Educativo, el Texto Escolar y el Manual Docente para la Educación Secundaria. Necesitamos en esta hora el compromiso constante de todos los sectores de la sociedad peruana para hacer de nuestro país un país con CulturaExportadora.



Guía de Comercio Exterior para la Educación Secundaria (Ciencias Sociales-Educación para el Trabajo)

Palabras del Ministro de Educación JOSÉ ANTONIO CHANG ESCOBEDO

Hoy por hoy la educación y la difusión de la cultura son tareas que requieren nuestra máxima atención. Es innegable que el país y nosotros como ciudadanos, estamos inmersos en esa problemática, y, desconocerla oignorarla, es privar a nuestros hijos de la posibilidad de un futuro mejor y con mayores posibilidades.

Bajo esta premisa, el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, en diferentes ámbitos relacionados con el devenir educativo, apuntan a fortalecer precisamente estos conceptos, permitiendo a nuestros jóvenes estudiantes la posibilidad de...
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