manual EOE II

Páginas: 51 (12737 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE ALTAMIRA



















MANUAL DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA II










MD. JAVIER ROSSETTE GARCÍA
MD. SONIA VEGA GONZALEZ














ALTAMIRA, TAM.



UNIDAD I. COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL.

Objetivo: sostener conversaciones y realizar exposiciones de manera oral, utilizando habilidades de lalógica del pensamiento, del razonamiento verbal y/o argumentación, para saber escuchar y hablar correctamente y con seguridad.


1. La comunicación verbal:

( Concepto e importancia de la comunicación verbal en nuestros días, en : http://www.mitecnologico.com/iia/Main/ConceptoEImportanciaDeLaComunicacionVerbalEnNuestrasVidas, [ recuperado 27-05-2011])
La comunicación verbal puede realizarse dedos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.
Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidosestructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.

( La comunicación verbal. Hablar y gesticular, en http://www.protocolo.org/social/conversar_hablar/comunicacion_verbal_hablar_y_gesticular.html, [recuperado 27-05-2011] )
A pesar de los grandes avances de la tecnología la palabra sigue siendo uno de los medios de comunicación más eficacesque existen. Quien sabe hablar bien, con corrección y perfección demuestra su buena educación personal. Contar en una reunión con un buen conversador es un lujo tanto para el anfitrión como para los invitados. La conversación es un arte. Y como tal hay que saberlo apreciar y, si se puede, potenciar.
En la comunicación verbal, aunque es importante lo que se dice, también es muy importante cómo sedice -siempre recuerdo el dicho de mi madre: a veces no se ofende por lo que se dice, sino por cómo se dice. Por eso debemos tener en cuenta que a la hora de hablar es tan importante la letra como la voz. Y aún es más importante cuando no está delante nuestro interlocutor (como es el caso del teléfono).
Tal y como decíamos anteriormente hay que cuidar la vocalización, entonación y timbre siempre,pero mucho más cuando no tenemos delante a la persona /s pues estamos perdiendo algo tan fundamental como la comunicación no verbal, los gestos. Diferenciaremos de forma clara los dos tipos de comunicación hablada: cuando hay alguien delante (reuniones, conferencias, etc.) y cuando no lo hay (teléfono, intervenciones en radio, etc).
Las conversaciones no presenciales, muy de actualidad desde laaparición del teléfono, y de nuevo puestas en auge con la aparición de InterNet, han hecho que se creen nuevos lenguajes o formas de expresarse y que cuenten incluso con sus propias expresiones. Las palabras, en este tipo de conversaciones, cobran una gran importancia por dos razones fundamentales: no vemos a nuestro interlocutor y, en muchos casos, son de países distintos, por lo que las palabrasy ciertas expresiones, pueden tener significados distintos.


ACTIVIDAD:

Recuperación del texto: en base a la lectura anterior completar la siguiente tabla.

Importancia de la palabra
Formas en que se puede realizar
Evitar





























1.1. Propósito de la comunicación:
Comunicación en:http://www.infosol.com.mx/espacio/cont/investigacion/comunicacion_alcances.html, [ recuperado 30-05-2011]
Alcances y fines
Las personas empleamos gran parte de nuestro tiempo comunicándonos verbalmente. También a través de las expresiones corporales tales como el movimiento de las manos, las distancias que mantienen las personas entre sí, etc. Ejemplo: el señor A llega muy temprano a su oficina y revisa su correspondencia (comunicación...
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