Manual genero
Páginas: 92 (22802 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2013
Manual Capacitacion (17/2/05)
17/2/05
11:42 AM
Page 1
SECRETARÍA DE ESTADO DE LA MUJER
MANUAL DE CAPACITACIÓN
EN EQUIDAD DE GENERO
AECI
Agencia Española de
Cooperación Internacional
Manual Capacitacion (17/2/05)
17/2/05
11:42 AM
Page 2
MANUAL DE CAPACITACIÓN
EN EQUIDAD DE GÉNERO
Auspiciado por la Agencia Española
de Cooperación Internacional
Coordinado porlas Direcciones de Educación
y de Políticas Públicas
Elaborado por
María Victoria Ar regui
Consultora
Producido por la
Dirección de Comunicaciones
Julisa Ivor Medina
Diseño y diagramación
Editora De Colores
Impresión
Santo Domingo, República Dominicana
Julio de 2004
Manual Capacitacion (17/2/05)
17/2/05
11:44 AM
Page 3
PRESENTACIÓN
La Secretaría de Estado de la Mujerse
complace en presentar el Manual de
Capacitación en Equidad de Género,
guía y soporte para quienes realizan la
noble labor de facilitar el aprendizaje
que conlleva a un cambio en la conciencia y de actitud, ante problemáticas que, como la equidad de género,
han sido obstáculos para la realización
personal de las mujeres y el buen desarrollo de nuestra nación.
quehacer profesional enlos temas de
nuestra responsabilidad.
Es a partir de esta publicación cuando
por primera vez disponemos en la República Dominicana, de una herramienta
metodológica indispensable para la
continuación de los trabajos de capacitación con enfoque de género, cuyos cimientos se han fortalecido de manera
significatica en la presente gestión.
Nuestro compromiso como la entidad gubernamental delEstado dominicano responsable de crear las políticas necesarias y coherentes para la
integración y proyección de la equidad de género en todos los ámbitos
de la vida nacional, hace posible que
iniciativas como ésta lleguen a concretarse.
Conscientes de que el conocimiento es
para ser compartido, entregamos este
instrumento de trabajo a quienes van a
facilitar procesos de capacitación conenfoque de género en el tema de la
equidad, como adecuada política para
un trabajo consensuado que le permitirá realizar su labor a nivel nacional,
con un lenguaje común. Estamos ante
una excelente guía para planificar y desarrollar procesos de capacitación.
La puesta en circulación de este Manual de Capacitación en Equidad de
Género es un relevante aporte de esta gestión, en su permanentebúsqueda de entregar a la sociedad dominicana soluciones que fortalezcan el
Gladys Gutiér rez
Secretaria de Estado de la Mujer
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MODULO 1 ¿QUÉ ES UN TALLER?
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
Módulo 1: ¿Qué es un taller? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .11
Módulo 2: Sexo y género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Módulo 3: Roles de género y relaciones de poder entre los géneros . . .37
Módulo 4: Planificación con enfoque de equidad de género . . . . . . . . .49
Módulo 5: Enfoque de género en políticas públicas . . . . . . . . . . . . . . .63
Módulo 6: Derechos humanos de las mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
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INTRODUCCIÓN
1. POR QUÉ CAPACITACIÓN
EN ENFOQUE DE GÉNERO
Tener en cuenta el EEG en las políticas públicas, en la planificaciónde proyectos, a la hora de hacer un presupuesto... no responde
a una moda nueva. Responde al
convencimiento de que no podremos lograr el desarrollo al que aspiramos si seguimos manteniendo
las relaciones de inequidad actuales. Ya hoy día estamos viendo
que invertir en las mujeres acarrea
grandes beneficios para la sociedad. Por ejemplo, invertir en un
año más en la escolaridad para las...
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EN EQUIDAD DE GENERO
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EN EQUIDAD DE GÉNERO
Auspiciado por la Agencia Española
de Cooperación Internacional
Coordinado porlas Direcciones de Educación
y de Políticas Públicas
Elaborado por
María Victoria Ar regui
Consultora
Producido por la
Dirección de Comunicaciones
Julisa Ivor Medina
Diseño y diagramación
Editora De Colores
Impresión
Santo Domingo, República Dominicana
Julio de 2004
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PRESENTACIÓN
La Secretaría de Estado de la Mujerse
complace en presentar el Manual de
Capacitación en Equidad de Género,
guía y soporte para quienes realizan la
noble labor de facilitar el aprendizaje
que conlleva a un cambio en la conciencia y de actitud, ante problemáticas que, como la equidad de género,
han sido obstáculos para la realización
personal de las mujeres y el buen desarrollo de nuestra nación.
quehacer profesional enlos temas de
nuestra responsabilidad.
Es a partir de esta publicación cuando
por primera vez disponemos en la República Dominicana, de una herramienta
metodológica indispensable para la
continuación de los trabajos de capacitación con enfoque de género, cuyos cimientos se han fortalecido de manera
significatica en la presente gestión.
Nuestro compromiso como la entidad gubernamental delEstado dominicano responsable de crear las políticas necesarias y coherentes para la
integración y proyección de la equidad de género en todos los ámbitos
de la vida nacional, hace posible que
iniciativas como ésta lleguen a concretarse.
Conscientes de que el conocimiento es
para ser compartido, entregamos este
instrumento de trabajo a quienes van a
facilitar procesos de capacitación conenfoque de género en el tema de la
equidad, como adecuada política para
un trabajo consensuado que le permitirá realizar su labor a nivel nacional,
con un lenguaje común. Estamos ante
una excelente guía para planificar y desarrollar procesos de capacitación.
La puesta en circulación de este Manual de Capacitación en Equidad de
Género es un relevante aporte de esta gestión, en su permanentebúsqueda de entregar a la sociedad dominicana soluciones que fortalezcan el
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CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
Módulo 1: ¿Qué es un taller? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .11
Módulo 2: Sexo y género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Módulo 3: Roles de género y relaciones de poder entre los géneros . . .37
Módulo 4: Planificación con enfoque de equidad de género . . . . . . . . .49
Módulo 5: Enfoque de género en políticas públicas . . . . . . . . . . . . . . .63
Módulo 6: Derechos humanos de las mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
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INTRODUCCIÓN
1. POR QUÉ CAPACITACIÓN
EN ENFOQUE DE GÉNERO
Tener en cuenta el EEG en las políticas públicas, en la planificaciónde proyectos, a la hora de hacer un presupuesto... no responde
a una moda nueva. Responde al
convencimiento de que no podremos lograr el desarrollo al que aspiramos si seguimos manteniendo
las relaciones de inequidad actuales. Ya hoy día estamos viendo
que invertir en las mujeres acarrea
grandes beneficios para la sociedad. Por ejemplo, invertir en un
año más en la escolaridad para las...
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