Manual Graiupsm

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MANUAL DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO











2007

INTRODUCCIÓN

Generalmente en las Instituciones de Educación Superior se estila disponer de orientaciones propias sobre el Trabajo Especial de Grado (TEG), con el propósito de unificar criterios y evitar desacuerdos o puntos de vistas disímiles que deriven en confusión, perdida de tiempo ydificultades en lo concerniente al procesamiento técnico-metodológico relacionado con la elaboración y presentación de un documento de tal naturaleza.
En concordancia con lo antes expuesto, el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” (IUPSM) ha estimado necesario proporcionar a los estudiantes, tutores y asesores metodológicos, un documento que los guie en el trascendenteproceso de generar un producto intelectual de tanta importancia como es el TEG; documento que, desde su aparición inicial en 1991, ha sido objeto de una permanente y sistemática evaluación cuyo efecto directo es la realización de nuevas ediciones cada una más completa desde el punto de vista del contenido, respecto a la anterior, y más acabadas en cuanto al aspecto formal y manera como se abordan lostemas. Tal tendencia se mantuvo en esta cuarta edición del Manual de Trabajo Especial de Grado, siendo la misma resultado de la evaluación efectuada a la edición precedente (3ra.) publicada en mayo de 2001 y cuya utilización en el IUPSM se extendió hasta Agosto de 2006.
Por lo tanto, puede afirmarse que los aspectos incorporados en la presente edición son producto de la práctica educativaadelantada en el Politécnico donde su colectivo pedagógico (estudiantes y profesores) al interactuar e interaccionar con ese recurso estratégico tan importante como es el Manual de TEG, fueron detectando fortalezas y debilidades que se concretaron en observaciones y recomendaciones, las cuales hicieron llegar a los organismos académicos correspondientes para la respectiva consideración apropósito de introducir los cambios pertinentes. Se auna a lo referido, la incorporación de aportes provenientes del avance del conocimiento en cuanto a metodologías para elaborar y presentar trabajos como el mencionado, así como de las modificaciones hechas a específicos instrumentos normativos reguladores del quehacer pedagógico propio de instituciones universitarias como el IUPSM”. En este último casose trata del Reglamento Interno sobre el Trabajo Especial de Grado, que en dicha casa de estudio regula cuanto concierne a éste.
Obviamente, la nueva edición no se considera un todo acabado e inmodificable; continúa siendo una hipótesis de trabajo, razón por la cual se encuentra en permanente evaluación y los resultados que se obtengan como producto de tal proceso serán utilizados pararetroinformarla. Siendo así, nuevas versiones irán surgiendo como aproximaciones cada vez más cercanas a un deber ser relativamente definitivo, cuya permanencia en el tiempo sea más prolongado; por tanto, las sugerencias formuladas por miembros del personal académico y de la comunidad estudiantil son siempre bienvenidas, a objeto de perfeccionar aquellas. Bajo tal perspectiva, los Coordinadores de lasComisiones de Trabajo Especial de Grado existentes en cada Extensión y Ampliación del “IUPSM”, así como los Jefes de Investigación y Postgrado estarán siempre prestos a recibirlas.
Siete Capítulos conforman el cuerpo o texto del Manual; estos son: I. ¿Qué es el Trabajo Especial de Grado?; II. Modalidades del TEG y Tipos de Investigación; III. Fases del Trabajo Especial de Grado; IV.Organización del Trabajo Especial de Grado; V. Ejemplos de Esquemas para Organizar el Trabajo Especial de Grado según su Modalidad y Tipo de Investigación; VI. Redacción y Presentación Escrita del Trabajo Especial de Grado; VII. Presentación Oral del Trabajo Especial de Grado.
Finalmente procede acotar que, si bien el presente documento está destinado para la utilización de quienes tutorizan,...