MANUAL GUIAestudiante

UNIDAD I:

Lo importante de tener un Proyecto de
Vida.
ACTIVIDAD 1.1
¿Qué podemos aprender de la vida de...?

Personajes

Lo +

Lo -

ACTIVIDAD 1.2

Una meta debe ser:
•
•
•

Concebible
CreíbleRealizable

Área a trabajar

Meta a alcanzar

•
•
•

Controlable
Medible
Deseable

Fecha para
alcanzar la
meta

Características
personales que me
ayudan a lograr la meta

•

Facilitadora del
crecimientoHábitos y/o actividades
personales que me impiden el
logro de mis metas

Profesional

Espiritual

Físico

Familiar/
Social

Universidad de Montemorelos
Manual Guía: Desarrollo de Emprendedores I. Plande vida y carrera.

1

UNIDAD II:

Gerencia intrapersonal: gestión de los
recursos.
ACTIVIDAD 2.1
Guía y Agenda Universitaria (sección Calendario y Agenda)
A que actividades dedico mi tiempo:

TiempoOcupación

Organiza una semana laboral
Tiempo

Dom

Lun

Mar

Mie

Jue

Vie

ACTIVIDAD 2.2

¿Cuánto vale mi carrera (Proyecto Educativo)?
*Hoja de Evaluación y proyección financiera del proyectoeducativo del
semestre.

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Manual Guía: Desarrollo de Emprendedores I. Plan de vida y carrera.

2

UNIDAD III:

Direccionamiento estratégico personal.
ACTIVIDAD 3.1
Guía yAgenda Universitaria (sección Calendario y Agenda)
Portafolio de Aprendizaje No. 1

ORIGEN ¿Quién me
creó y quien soy yo?

PROPOSITO ¿Para qué
me creó?

CONFLICTO COSMICO
¿Qué sucedió que
alteró supropósito para
mí?
DESTINO ¿Dónde desea
Él que yo llegue
finalmente?
BRÚJULA ¿Qué orienta y
dirige mi vida?

Declaración de MI COSMOVISIÓN

Universidad de Montemorelos
Manual Guía: Desarrollo de EmprendedoresI. Plan de vida y carrera.

3

Definiendo mis valores:
1.

¿Cuáles son los principales valores que mueven mi vida?

2.

¿Cuáles son los antivalores que impiden mi desarrollo y crecimiento?

3.¿Cuáles son los valores que no poseo y deseo que sean parte de mi vida?

“No hay en nuestra naturaleza impulso alguno ni facultad mental o tendencia del corazón, que no
necesite estar en todo momento...