Manual Hackasaurus en Español

Páginas: 10 (2363 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2013
Tabla de contenidos.
Introducción.
Paso 1. Preparación para el “Hack Jam”
Paso 2. Escoger el tema y establecer metas de aprendizaje.
Paso 3. Diseñar un plan para la clase.
Paso 4. Prepararse para el éxito.
Paso 5. Trabajar en equipo y compartir.
Recursos.
Poster de reclutamiento.
Hoja de reclutamiento.
Acordeón HTML.
Acordeón CSS
Acordeón visión de rayos x o X-Ray Goggle.Credenciales Hackasaurus.
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Introducción
¿Eres un profesor que busca incorporar la alfabetización digital en tus clases? ¿Un
adolescente que quiere ir corriendo después del colegio a un club de hackeo?
Bueno, este Kit de Hackatividades o este Hacktivity Kit es para ti! En él encontrarás todo lo
que necesitas para ayudarte a organizar, publicar y poner enmarcha tu propio club
Hackasaurus o Hackasaurus hack jam.
El proyecto Hackasaurus es parte de la iniciativa de aprendizaje de Mozila, para inspirar a
personas a crear un prototipo en la web.
Hackasaururs le proporciona el poder a cualquiera para crear contenido y volverse un
participante activo en la web, en lugar de consumir contenidos pasivamente.
Para hacer esto, Hackasaurus ha desarolladosu propia suite de herramientas descargables
que nos revelarán las bases de la web para crear de manera rápida y fácil sitios web.
Este Kit de Hackatividades o este Hacktivity Kit explica esas herramientas y como su uso
puede facilitar youth events y/o clases enfocadas al desarrollo web.
Usa este kit, se inspiración y siempre que sea posible utilízalo en el trabajo, en tu escuela o en
clases. ……………………………………………………………………………………………………………
Hackear es más divertido cuando se hace en grupo.
¿Qué es Hackasaurus?
Diseñado como un recurso de educación abierta (OER por sus siglas en inglés) tanto como
un proyecto de código abierto. Hackasaurus difunde habilidades, actitudes y ética para ayudar
a prosperar a la juventud en un mundo digital. Haciéndolo más fácil para niños y jóvenesmediante el juego y el desacomodo de los bloques que forman a la web.
Hackasaurus los ayuda a pasar de consumidores digitales a productores activos quienes
pueden percibir a la web como algo que pueden producir, mezclar y mejorar.
Las herramientas de Hackasaururs hacen esto posible. En lugar de usar lenguaje para niños,
areneros, o lenguajes artificiales, las herramientas de hackeo les permitenusar sus sitios
favoritos y código de programación real. Los lentes de rayos X permiten a los aprendices
visitar cualquier página web, inspeccionar su código, ver como están hechas, cambiar el
código y compartir su creación con amigos. WebPad lo hace simple para ir dar el siguiente
paso: crear una página web en cuestión de segundos. El Hackbook proporciona bits de cógido
de uso fácil paracopiar y pegar. Y hay muchas más herramientas en desarrollo.
Hackear es más divertido en grupo, podemos llamarlo un “hack jam”. En espacios adecuados
como librerías o centros de aprendizaje, los estudiantes toman parte en un plan de estudios
flexible practicando con proyectos y desarrollo de web. Justo como una reunión de músicos o
music jam el hack jam le proporciona a los participantes, laoportunidad de hacer algo y tener
otros aportaciones o riff para su trabajo.
Los estudiantes se desarrollaran con las habilidades fundamentales como trabajar con
componentes básicos de programación de sitios web, HTML ( lenguaje de marcado de
hipertexto) y CSS ( hojas de estilo de cascada); usando un buscador web, complementos, así
como, prototipos, diseños interactivos. Todo esto con lafinalidad de desarrollar una
comprensión conceptual de la web.
Más allá del conocimiento técnico, Hackasaururs ayuda a desarrollar “hábitos de hacker”,esto
es, la combinación de lo técnico con habilidades sociales que los jóvenes necesitan para
volverse creadores activos, transformar su entorno y hacerse cargo de su propio aprendizaje.
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¿Cómo usar el kit...
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