Manual informes pnfe



INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI
EXTENSIÓN ANACO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD
ÁREA: PROYECTO












MANUAL PARA ESTUDIANTES-INVESTIGADORES













Profa. ESBELIA GARCÍA (Mg.)




Anaco, junio 2010














MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DELPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD
(PNFE)






























INTRODUCCIÓN


El Programa Nacional de Formación tiene como estrategia central de formación el Eje Proyecto, el cual debe desarrollarse a lo largo del proceso de formación, y se concibe como un espacio en el que se persigue la formación del participante y la transformación dela sociedad, en un escenario de participación y encuentro de los diferentes actores del hecho educativo con la realidad comunal, local y regional. De esa forma, se prevé la articulación de actividades alrededor de un proyecto que permite desarrollar el sentido de vinculación de la institución en las comunidades, generando así un diálogo de saberes, facilitando el aprendizaje al servicio de lasnecesidades reales y sentidas de la comunidad.
El aprendizaje estará caracterizado como un proceso que se construye con otros en un contexto social comunitario y en cooperación, para potenciar las habilidades, destrezas y conocimientos individuales y colectivos de los participantes, -considerando saberes previos y la superación de la fragmentación del saber-, abordando la realidad con lasherramientas del conocimiento obtenido de las disciplinas, para transformar la realidad.
Según lineamientos del PNF, el eje de Proyecto se desarrolla con base: (a) la integración de la práctica con las áreas de conocimiento, (b) la investigación e indagación permanente para identificar y caracterizar los contextos económicos, sociales, políticos, culturales, geográficos e históricos a fin de determinarlas necesidades e intereses de la comunidad, (c) la planificación integral como herramienta que permita definir estrategias para alcanzar el desarrollo, (d) la organización de la información en contenidos que sirven de base para identificar y formular problemas, (e) la construcción de planes de acción que los colectivos consideren pertinentes para resolver la problemática, (f) la reflexión ydiscusión de las experiencias y (g) la difusión de los mismos utilizando estrategias comunicacionales.
El Proyecto como estrategia de formación del PNF, está centrado en la solución de los problemas socio-comunitarios, atendiendo a la gran variedad de situaciones. En el Programa Nacional de Formación en Electricidad (PNFE) tendrá como objetivo estratégico, el servir de instrumento concreto paracontribuir con el Desarrollo de la Consciencia, basado en la fusión de la educación, el trabajo y la investigación.
El PNFE debe formar un profesional comprometido a: (1) Conducir la Nación hacia la soberanía energética e independencia científico-tecnológica, haciendo uso de su habilidad y destreza como agente innovador y multiplicador, para compartir y desarrollar el conocimiento en las comunidadesorganizadas; (2) Incentivar la participación y protagonismo democrático a través del planteamiento de proyectos endógenos, fortaleciendo el vínculo institución-empresa-comunidad a nivel local, regional y nacional, con el fin de promover la equidad, eficacia y eficiencia de la acción pública
El PNFE debe estar orientado:
A desarrollar un Sistema Eléctrico Nacional totalmente Interconectado,garantizando a su vez el suministro de energía eléctrica a las comunidades aisladas, capaz de generar la Energía Eléctrica necesaria para el desarrollo integral de toda la sociedad, esto con la mayor eficiencia a nivel de Despacho Económico de Carga, con niveles óptimos de Estabilidad y diversificado en el ámbito de fuentes de energía primaria (combustibles) para el proceso de generación eléctrica,...