MANUAL MERCED

Proyecto de vida
VISIÓN
Coadyuvar a lograr un cambio en la personalidad y comportamiento de los usuarios, por medio de un proceso educativo sistemático, sobre valores, actitudes y hábitos, que les ayuden a su reinserción en su entorno social y familiar de manera gradual y progresiva.

MISIÓN
1. Apoyar el crecimiento personal para favorecer el cambio de conducta.
2. Favorecer la formación deprincipios que rijan su vida, gobiernen sus pensamientos y despierten interés en los valores morales y espirituales.
3. Brindar apoyo para pueda mejorar su relación con su familia y/o con su entorno social.
4. Propiciar la ayuda a otros, enseñando a dar y no únicamente recibir, a través de la conciencia de responsabilidades y compromisos.
5. Guiar a través de una verdadera relación interpersonal deunidad y armonía con los demás usuarios.
Usuario.- se le llama a aquella persona que es egresado del reclusorio, indigente, alcohólico, drogadicto, persona vulnerable en situación de calle, etc.

JUSTIFICACIÓN
Los usuarios son personas vulnerables pero con vientos de anarquía determinantes. No resisten el sistema vertical de orden y no aceptan la autoridad y luchan por ejercer un alto controlsobre la sociedad y la familia, quienes a su vez han perdido la dirección por falta de principios que gobierne su conducta en la vida.

METODOLOGÍA
El curso proyecto de vida consta de 8 sesiones.
Con las siguientes características:
1. Es terapéutico: porque se orienta a rehabilitar o reeducar, cambiar hábitos y corregir desadaptaciones.
2. Es gradual y progresivo.
3. Es preventivo: porque pretendeevitar que a futuro el usuario reincida en conductas antisociales.
4. Es familiar: porque busca una mejor relación y vinculación entre el usuario, su familia y la sociedad.

Cada taller consta de una plática de 10 minutos, en la que se pretende que los más adelantados enseñen a los demás, así mismo se crearan grupos pequeños para atender de manera integral a los usuarios, cuidando el proceso delos que sean constantes. (Recordemos que tienen un poder de atención de 8 minutos, y que son inconstantes)
Los usuarios llegaran de diferentes maneras; egresados del reclusorio, invitados por los mismos compañeros, llevados por la familia, mirando lo que hacemos e integrándose. etc.
A cada usuario que llegue se le hará una ficha descriptiva en donde se anoten sus generales, como llego al lugar,quien lo llevo o invito, una descripción general de su necesidad o situación vulnerable, la forma en la que espera ser ayudado.
Tenemos un directorio de ayudas del gobierno; albergues, comedores, centros de día, etc.
1ª regla no dar ayuda en efectivo, esto nos hace vulnerables y creamos una INSTITUCION la cual para ellos está constituida para dar.
2ª regla a cada usuario se le ofrecerá lo que se tienepara su ayuda a través de los medios que el gobierno ofrece para ello:
Albergue.
Comedor.
Casa hogar.
Casa centro de rehabilitación.
Centro de día.
Empleo. Etc.


PRINCIPIOS RECTORES DE LA VIDA CRISTIANA
INTRODUCCION:
“¿No podre yo hacer de vosotros como este alfarero, oh casa de Israel? dice Jehová. He aquí como el barro en la mano del alfarero, así sois vosotros en mi mano, oh casa de Israel”Jer. 18:6.
El presente cuaderno
Compila lo que el Señor puso en el corazón del siervo de Dios el Hno. Noé Díaz Alfaro en varios temas de la escuela dominical ilustrado ahora con mapas mentales para una mejor comprensión.
El propósito de este trabajo es que con el estudio y la práctica de cada uno de los Principios Rectores nos asemejemos más cada día a Cristo Jesús nuestro único y suficienteSalvador y podamos serle útiles en la proclamación de su Santa Palabra.
La reflexión sincera acerca del cumplimiento de estos Principios Rectores nos permitirá valorar el grado de madurez y crecimiento de nuestra vida cristiana que por medio y con la ayuda del Espíritu Santo se realiza en nuestros corazones. Dios quiere un pueblo diferente, especial y único. Usted y yo estamos llamados a ser ese...