Manual Or

Universidad Autónoma del Estado de México
Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela
Preparatoria

MATERIAL DIDÁCTICO DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA

SEGÚNDO SEMESTRE

 María del Rocío Jaimes Valle
 Amelia Sánchez Calderón
 Araceli Paredes Hernández

Febrero 2014

1

Material Didáctico Segundo Semestre

Orientación Educativa

INDICE
Pág.

Lineamientos del curso

4

Módulo I:Procesos para la enseñanza y el aprendizaje

5

 Influencia familiar en el éxito académico

Módulo II: Prevención y desarrollo humano
 Un torbellino de emociones: Inteligencia emocional

15

Módulo III: Vocacional-profesional

22

 Globalización y competencias socio laborales.
 El tiempo libre como una actividad productiva.

Módulo IV: Atención a la diversidad

27

Bullying: víctima o agresor

Plantel “Cuauhtémoc”
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Grupo:______________

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Material Didáctico Segundo Semestre

Orientación Educativa

LINEAMIENTOS DE TRABAJO EN LA ASIGNATURA DE
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
1. Para poder entrar a clase deberán de llevar su material didáctico de
orientación educativaengargolado, de lo contrario no podrán permanecer
en el aula.
2. Si presentan el material didáctico de otro compañero se cancela la actividad
y valoración.
3. El material didáctico debe de contener datos de identificación en la carátula:
Nombre del alumno, grado, grupo, número de cuenta y nombre del maestro
(a).
4. Cada actividad realizada deberá de tener fecha para poder ser valorada.
5. Lossellos o firmas se otorgan sólo el día en que se realiza la actividad
durante la clase.
6. No existe reposición de sellos o firmas, debido a inasistencias, olvido de
material didáctico o por no haber realizado las actividades.
7. Las tareas que sean entregadas a destiempo no tendrán valor.
8. Cuando el alumno deje su material didáctico al maestro deberá acudir a
recogerlo oportunamente, porlo que el orientador no se hace responsable
de él.
9. Sólo se recuperan sellos o firmas en casos especiales que sean justificados
oportunamente.
10. La justificación de inasistencias es aceptada como máximo la siguiente
clase después de haber faltado.
11. Los justificantes por inasistencias deben de ser oficiales, es decir expedidas
por autoridades del plantel.
12. Los permisos para laasistencia a encuentros deportivos internos, talleres o
cualquier tipo de actividad que interfiera en la clase sólo se otorgarán
cuando sean solicitadas por las autoridades del plantel.
13. Las evaluaciones se realizarán de acuerdo a la fecha y horario establecidos
por el orientador. No existirá más plazo para evaluar.
14. Evitar comer en el salón
15. No pueden escuchar música durante la clasea menos que la actividad lo
requiera.
16. Los celulares permanecerán en modo de vibración.
17. Evitar realizar actividades, trabajos o tareas de otras materias durante clase

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Material Didáctico Segundo Semestre

Orientación Educativa

MÓDULO IPROCESOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
(4 sesiones)

En este módulo tendrás la oportunidad de reconocer, describir y valorar tu situación
familiar y como esta influye en tu rendimiento y éxito académico.
Propósito: Reconoce la influencia que tiene su familia en su éxito académico, asumiendo
compromisos personales para mejorar su desempeño escolar y sus relaciones familiares.Competencia Genérica y Atributos:
1. Se conoce y valora a sí mismo, y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas
y debilidades.

Tema: Influencia familiar en el éxito académico

Sesión 1
Encuadre de la asignatura, presentación del programa y del sistema de evaluación,...