Manual Para Citas

Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
División de Estudios Históricos y Humanos
Departamento de Historia
Academia de Métodos y Técnicas de la Historia


Guía para la elaboración del Aparato Crítico en trabajos académicos

1.- Generalidades
En su sentido clásico apparatus criticus o erudito se refiere al conjunto de notas donde se apuntan lasdiferencias más importantes entre las ediciones antiguas cotejadas y la versión que se presenta. Su misión consiste en ofrecer al lector tanto una amplia gama de variantes textuales como la explicitación de lo que el trabajo en cuestión aporta al corpus básico sobre un tema o un autor determinado. Los americanos utilizan también la expresión para designar los listados de términos técnicos y deabreviaciones utilizados en un texto (muchas veces provenientes del latín).
En su sentido más amplio y contemporáneo, el aparato crítico está constituido por el conjunto de obras consultadas en el proceso de elaboración del trabajo. Es el nutriente básico de la dimensión crítica – teórico-metodológica- de todo trabajo de investigación, aquel que permite apropiarse del conjunto de conocimientos y herramientasde trabajo específicas de un campo de conocimiento, poner en relación nuestro esfuerzo con el de los investigadores que nos precedieron y discernir lo relevante de lo superficial o de lo repetitivo.
En el campo de la Historia, las herramientas críticas fundamentales son1:
1.1.-Obras de referencia histórica general
a- Diccionarios de términos históricos
b- Enciclopedias temáticas
c-Repertorios informativos
d- Atlas y cronologías históricos
e- Páginas Web

1.2.- Manuales introductorios y obras generales
1.3.- Monografías y obras especializadas
1.4.- Revistas de temática histórica
1.5.- Antologías de textos documentales

Todas estas obras permiten adquirir gradualmente el criterio necesario para utilizar con rigor los conceptos y los términos y para acotar cada vez más elfoco del interés de investigación en el contexto teórico e historiográfico.

2.- El aparato crítico en historia
El aparato crítico se expresa en el conjunto de citas, referencias y notas aclaratorias que el autor incluye para dar cuenta al lector de las fuentes y la bibliografía que le sirven de base. Está constituido por fuentes documentales tanto primarias como secundarias. Implica el rescate,apropiación y estructuración de las diferentes aportaciones a un tema, un campo de estudio o a una disciplina, con el propósito de dar autoridad a los nuevos conocimientos que se construyen al analizar una realidad social determinada. En la elaboración de un trabajo académico crítico es necesario encontrar las convergencias y divergencias en lo que ya se ha publicado o socializado sobre nuestrofoco de interés con la intención de dar cuenta de las conexiones entre el conocimiento pre-existente y nuestro estudio específico.

2.1.- Principales tipos de citas. En general se dividen en tres especies, las citas textuales, las citas de referencia y las notas personales o de aclaración.

2.1.1.-Citas textuales. Son la trascripción exacta de lo que los documentos o los estudios dicen sobre eltema. Se utilizan cuando consideramos que el párrafo en cuestión se distingue por la claridad con que expresa una idea central para nuestro trabajo, ya sea para establecer una crítica o para fundamentar algún aspecto específico. Cuando la cita no excede de cuatro líneas se inserta en el párrafo normal que estamos escribiendo; pero en caso de ser más extenso se coloca en un párrafo aparte que sedistingue por un margen mayor (generalmente de un centímetro), por un interlineado sencillo y por letra cursiva o itálica. No obstante su relevancia, es necesario señalar que no podemos abusar de este tipo de cita ni en cantidad ni en longitud, pues este recurso restaría originalidad y creatividad al escrito.

2.1.2.-Citas de referencia. Son la reformulación, generalmente sintética, de las tesis...