Manual Para Dar De Alta Un Negocio
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
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Implementar la decisión tomada señalando las estrategias y recursos necesarios para llevarla a cabo.
La decisión que los padres de Manuel han tomado es la de inscribirlo a unaescuela especial para niños autistas para así ayudarlo en una terapia que consista en ejercicios en sus manos, para que pueda saber dirigir sus movimientos y saber dirigir sus manos,y que con algún tratamiento en especial pueda hablar, leer y escribir, aunque se necesite de mucha paciencia porque de tiempo se necesita.
ESTRATEGIAS Y RECURSOS NECESARIOS PARALLEVARLA A CABO:
Los procedimientos que utilizaremos con los niños autistas deben reunir una serie de características:
- Todo el trabajo diseñado desde el punto de los objetivos,debe ser funcional para el alumno, debe estar ligado con su realidad inmediata.
- No considerar al autismo como una discapacidad sino como un trastorno de desarrollo.
- Losprocedimientos utilizados deben ser adaptados a las características de cada alumno, evolutivos, cada vez más complejas para lograr potencializar las habilidades que se vayan adquiriendo.-Implicar a todos los agentes que intervienen de forma directa o indirecta en el proceso de enseñanza- aprendizaje del alumno.
Es importante detectar las características de un niñoposiblemente autista para aplicar ciertas estrategias.
*COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
*CONOCER EL NIVEL DE DESARROLLO
* HABILIDADES SOCIALES
a) Problemas de conducta. b) Fomento dela motivación. c) Autorregulación. - *ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO O LOS ENTORNOS QUE RODEAN AL NIÑO
a) Organizar el espacio y las actividades del aula. b) “Protección” sensorial c)Uso de ayudas visuales d) Entrenamiento en emociones. e) Programar la mejora de las habilidades en juego interactivo y juego de grupo f) Normalización del uso de objetos y juguetes.
Implementar la decisión tomada señalando las estrategias y recursos necesarios para llevarla a cabo.
La decisión que los padres de Manuel han tomado es la de inscribirlo a unaescuela especial para niños autistas para así ayudarlo en una terapia que consista en ejercicios en sus manos, para que pueda saber dirigir sus movimientos y saber dirigir sus manos,y que con algún tratamiento en especial pueda hablar, leer y escribir, aunque se necesite de mucha paciencia porque de tiempo se necesita.
ESTRATEGIAS Y RECURSOS NECESARIOS PARALLEVARLA A CABO:
Los procedimientos que utilizaremos con los niños autistas deben reunir una serie de características:
- Todo el trabajo diseñado desde el punto de los objetivos,debe ser funcional para el alumno, debe estar ligado con su realidad inmediata.
- No considerar al autismo como una discapacidad sino como un trastorno de desarrollo.
- Losprocedimientos utilizados deben ser adaptados a las características de cada alumno, evolutivos, cada vez más complejas para lograr potencializar las habilidades que se vayan adquiriendo.-Implicar a todos los agentes que intervienen de forma directa o indirecta en el proceso de enseñanza- aprendizaje del alumno.
Es importante detectar las características de un niñoposiblemente autista para aplicar ciertas estrategias.
*COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
*CONOCER EL NIVEL DE DESARROLLO
* HABILIDADES SOCIALES
a) Problemas de conducta. b) Fomento dela motivación. c) Autorregulación. - *ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO O LOS ENTORNOS QUE RODEAN AL NIÑO
a) Organizar el espacio y las actividades del aula. b) “Protección” sensorial c)Uso de ayudas visuales d) Entrenamiento en emociones. e) Programar la mejora de las habilidades en juego interactivo y juego de grupo f) Normalización del uso de objetos y juguetes.
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