Manual Para Documental Cu L Es El Camino A Casa

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Dirección General
Dora María Ruiz Galindo T.
Coordinador de Comunicación
Valentín Padilla Aguilar

WHICH WAY HOME
¿Cuál es el camino a mi casa?
2010 OSCAR® Nominee for
“Best Feature Documentary”

Documental
Dirección y producción
Rebecca Cammisa
Producción Ejecutiva
Lianne Halfon
Bristol Baughan
John Malkovich
Bette Cerf Hill
Russell Smith
Jack Turner

Manual para acompañar
el documental¿CUÁL ES
EL CAMINO
A MI CASA?
Which Way Home

2010 OSCAR® Nominee for
“Best Feature Documentary”

Una película de:
en asociación con
© 2009 Mr. Mudd in association with
Documentress Films, Inc.

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Autores del manual:
Tanesque: Dora María Ruiz Galindo T.
CELAFIN: Eugenio Echeverría
© 2010 del manual:
Centro Educacional Tanesque A.C
Primera edición 2010

Se autoriza la reproducción parcial
o total deeste manual siempre y
cuando se cite la fuente.

Queremos dedicar este trabajo
a todos los niños y niñas
que sueñan y buscan una
“vida buena”.

Manual para
acompañar
el documental

¿CUÁL ES
EL CAMINO
A MI CASA?
Which Way Home

Presentación:

Muchos niños y niñas latinoamericanos, en especial de América Central y México,
viajan solos e indocumentados, hacia los Estados Unidos. Nos hemos aliadocon los realizadores
del documental ¿CUÁL ES EL CAMINO A MI CASA?, para que esta película se convierta en algo
más que un extraordinario registro de la problemática que viven cotidianamente miles de niños
y niñas, que cruzan fronteras en busca de mejores condiciones de vida.

Queremos convertir a ¿CUÁL ES EL CAMINO A MI CASA? en una herramienta que
ayude a evitar la migración en solitario, deniños y niñas y haga visible la problemática del viaje
y sus implicaciones en la violación de la convención sobre los Derechos del Niño.

Queremos crear espacios de discusión en donde se elaboren juicios críticos sobre
los problemas de la migración infantil y ayuden a desarrollar algunas habilidades para la
TOMA DE DECISIONES, en los casos de niños y niñas que tengan la intención de convertirse enpequeños migrantes.

El manual que tienes en tus manos te ofrece una serie de recursos y estrategias
para dialogar después de ver ¿CUÁL ES EL CAMINO A MI CASA?. El material está
especialmente dirigido a niños y niñas entre 12 y 18 años que cursan educación media básica
y media superior, pero puede usarse por otros grupos de personas adaptándose a los niveles de
edad. Proponemos comometodología para la reflexión, la llamada Comunidad de Indagación
(conocida también como Comunidad de diálogo o Filosofía para Niños).

La comunidad de Indagación, es un espacio para que los niños/as y jóvenes,
reflexionen acerca de su propia experiencia, de sus posibilidades para el futuro y sobre las
consecuencias de tomar ciertas decisiones en esta etapa de su vida. Es un espacio que
5especialmente impulsa y fortalece la libertad de expresión y las condiciones para la
formación de un juicio propio, que aparecen en el artículo 12 de la Convención de los
Derechos del Niño.

Debe quedar claro que no es un espacio para que moralices o des discursos acerca
de lo que ellos deberían de hacer. Es su espacio; en el cual ellos son los protagonistas. Tu
eres un facilitador del diálogo ydiscusión, puedes aportar, para señalar contradicciones, pedir
ejemplos, ayudarlos a considerar alternativas, o descubrir posibles consecuencias. Tú no les vas
a enseñar, vas a facilitar un espacio conducente a que ellos aprendan y desarrollen habilidades
de juicio crítico.

Para preparar la sesión:


Tenemos que pensar que una Comunidad de Indagación tiene cuatro distintas fases:

1. Actividaddisparadora (el documental)
2. Formulación de preguntas


Esto se puede hacer en grupo o por parejas o tríos, por ejemplo:






“Así como están sentados dialoguen con los compañeros/as de al lado, ¿qué
preguntas se les ocurren, a propósito de lo que acabamos de ver?”.
Esta estrategia de cuchicheo (hablar con los de a lado), es especialmente
importante cuando el público es indígena”....