Manual para niños (Actividades)












Animación a la lectura
Niños y niñas



Compilación: Alejandra Rosas Espinosa










LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA INFANTIL

Los libros son una fuente inagotable de saber, sin embargo no para todos es sencillo acceder a ellos. Al igual que a lo largo del programa Parte y Comparte fomentamos hábitos de higiene y de nutrición entre otros, se vuelve devital importancia fomentar el hábito de conocer y sentir lo que los libros pueden compartirnos.
La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños, ya que no solo proporciona información, sino que forma creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae.
Algunas ventajas de la lectura:
Ayuda aldesarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejorando la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.
Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía
Mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
Da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.
Amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares,gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.

Objetivos del Manual
1. Acercar las bondades de los libros y la lectura a las comunidades participantes en el Parte y Comparte
2. Fomentar los hábitos de la lectura en los niños de las comunidades visitadas por el Parte y Comparte.
3. Ofrecer alternativas de entretenimiento a los niños que participen en las dinámicas.
4. Abrirposibilidades a nuevos conocimientos para los niños.
5. Desarrollo de habilidades del pensamiento, atención, retención, imaginación, etc.
6. Lograr la valoración por parte de los niños para los libros.
RECURSOS Y METODOLOGÍA

Materiales:
Libros de cuentos
Los libros, no necesariamente tienen que ser nuevos, se puede organizar una campaña entre los miembros de la brigada, para larecolección de cuentos para llevarlos a la comunidad. No se debe de olvidar que el trabajo se realizará con niños por lo que es de vital importancia que los libros sean adecuados a la edad y de preferencia que estén ilustrados.
Papelería
Para muchas de las dinámicas que aquí se presentan necesitarás del apoyo de material de papelería como podrían ser: rota folios, plumones, hojas de papel, colores, hojasde colores, pegamentos. Por el tipo de actividad que vamos a realizar se puede armar una caja con muchos de estos materiales para que los ocupen entre todos, no es necesario que cada uno tenga sus propios materiales.
Nota: los materiales aquí señalados son los básicos, sin embargo en algunas dinámicas se señalan materiales adicionales.

Humanos:
Prestador de servicio social:
Se encargarájunto con su brigada del desarrollo de las dinámicas aquí presentadas y de los materiales y actividades previas que cada una de estas requieran. Es importante que la persona que este en contacto con los niños cumpla con las siguientes características:
Conocimiento de la dinámica desarrollar
Lectura fluida del cuento que se utilizará (debemos predicar con el ejemplo)
Dar la entonación necesariapara el entendimiento de la lectura, en la medida de lo posible hacer cambios de voz para cada uno de los personajes que intervengan en la narración, expresar con la cara los sentimientos que el cuento narran y en la medida de lo posible ver a los niños mientras se realiza la narración, de esto depende que para los niños quede claro el cuento y sea más fácil participar en las dinámicas.Metodología

Las dinámicas aquí presentadas, señalan la edad del lector al que van dirigidas, así que podrán ser seleccionadas de acuerdo a la edad del grupo de niños que se logre conformar. Pueden ser alternadas a lo largo de la estancia con el resto de las actividades dispuestas.

Dependiendo del número de niños, se hará la repartición para los equipos de trabajo, siempre de acuerdo a los...