Manual para realizar tesis escuelas tecnicas

INTRODUCCIÓN

La investigación es un proceso de búsqueda o producción de conocimientos, caracterizado por ser confiable, vital, sistemático y fiable cuando parte del método científico; en sí, es una actividad que toda institución en la actual sociedad debe promover, con el firme propósito de contribuir con el patrimonio colectivo de la humanidad.
Es por ello, que la comunidad científicacomo valor productivo, tiene por finalidad generar procesos intelectuales, resolver problemas, satisfacer necesidades, comunicar hallazgos y transmitir experiencias que vayan en beneficio del colectivo; por lo tanto, los que investigan son los que forman parte de esta comunidad científica: Investigadores, docentes, estudiantes, médicos, ingenieros, psicólogos, sociólogos, entre otros.
En estesentido, cobra relevancia la misión de las instituciones educativas, ya sean universidades o instituciones de educación secundaria -en especial la modalidad Escuelas Técnicas Robinsonianas- como organizaciones que deben impulsar de manera constante, la generación de nuevos conocimientos en aras de alcanzar un desarrollo intelectual, moral y espiritual en los educandos y en general, unatransformación de la estructura de la sociedad que le permita adecuarse a los sucesivos cambios que se aspiran o se avecinan.
Basados en estas premisas, nuestra institución decide brindar apoyo a toda nuestros estudiantes, aportándoles algunas herramientas metodológicas y documentales básicas, para que diseñen, desarrollen y ejecuten proyectos sociales y/o tecnológicos, que aporten soluciones a lasnecesidades existentes en el contexto social, tecnológico - productivo de nuestra localidad. Una de las maneras de orientarlos, es mediante el contenido del presente manual, que además de unificar criterios en cuanto a la presentación del informe final de investigación, pretende ser una guía para que el estudiante presente su trabajo final acogiéndose a las normas internacionales para lapresentación de trabajos científicos, básicamente a las normas APA, del Manual de la UPEL y a las institucionales.
Bajo estos planteamientos, la E.T.R “Simón Bolívar” se enmarca dentro de dichos escenarios mediante la Coordinación de Líneas de Investigación y el equipo de docentes que tienen la responsabilidad de brindar asesorías a estos jóvenes noveles investigadores.

¿Qué pretenden las EscuelasTécnicas Robinsonianas?

Fomentar, fortalecer e incentivar el desarrollo de actitudes innovativas y las capacidades en la Ciencia, Tecnología e Innovación.

¿CÓMO?

Mediante el diseño, desarrollo y ejecución de proyectos Tecnológicos que provean soluciones a las necesidades existentes en el contexto tecnológico – productivo de cada escuela técnica en su localidad.

QUÍMICA
INDUSTRIALADUANA
TURISMO

CONSTRUCCIÓN
CIVIL
REGISTRO Y
ESTADÍSTICA
DE SALUD

PERFIL INVESTIGATIVO DEL EGRESADO
* Innovador en tecnología
* Investigador de conocimientos.
* Investigador comprometido
* Automotivación
* Investigador ético
* Habilidad y destreza para trabajar en equipo.
Manejo la información en la estructura del trabajo

DIMENSIONES EN SU ROL DE INVESTIGADORSincronización de los elementos estructurales en el proceso de las etapas de investigación

Toma de decisión en el tipo de investigación.

Identificar habilidades y destrezas

El trabajo debe contemplar las siguientes pautas:

* Ajustarse a las normas APA UPEL (2006) para la realización del trabajo.
* Colocar las citas presentando e identificando las fuentes.
* Lascitas textuales con menos de 40 palabras se incluirán como parte del párrafo entre dobles comillas. Las citas de más de 40 palabras se escribirán en párrafo separado, con sangría de cinco espacios a ambos márgenes, sin comillas y a un espacio (sencillo).
* Las citas de citas, citas de referencias, citas de Internet deben colocarse con las normas requeridas.
* Lenguaje y estilo: se debe...