Manual Pec Para Centros Escolares

MANUAL PEC
Para WASH en Escuelas

Metodología “Proyectos Ejecutados por la Comunidad” para WASH en Escuelas de América Latina y el Caribe
Por Mark Duey y Diana Betancourt

Fortalecimiento de capacidades locales para la ejecución, operación y mantenimiento de infraestructura sanitaria escolar.
Este manual fue posible gracias al apoyo de Water For People Centroamérica

AgradecimientosEste documento ha sido posible gracias a la participación de los siguientes profesionales e instituciones:

Mark Duey
Coordinador del Programa - Mi Escuela Saludable SWASH+ Millennium Water Program - Centro América

Diana Betancourt Gerente Regional para Centro América-Water For People Chair-Grupo Gerencial del Programa Mi Escuela Saludable SWASH+

Allan Torres - Director de País - Water ForPeople-Honduras Sergio Reyes - Coordinador Técnico - Water For People-Honduras Gisela Contreras - Gerente Financiera y Administrativa - Water For People-Honduras María Fernanda Tielemans - Asistente Administrativo - Water For People-Honduras Johnny Chirinos - Técnico de Agua - Saneamiento e Higiene - Water For People-Honduras

Revisión Paola San Martín - Asistente Técnico - Mi Escuela SaludableSWASH+ Millennium Water Program - Centroamérica Arte y Diagramación
Elias Assaf Abuallis - Coordinador Regional de Comunicaciones Water For People Centroamérica

Donantes
Banco Interamericano de Desarrollo Fundación Coca-Cola Global Water Challenge ITT UNICEF

Igualmente nuestro sincero agradecimiento a los maestros y maestras de las escuelas involucradas en este proceso, autoridades de laSecretaría de Educación y a las Municipalidades de San Antonio, Cortés; Chinda, Santa Bárbara; y El Negrito, Yoro en H o n d u ra s p o r s u a p oyo a l p ro g ra m a M i E s c u e l a S a l u d a b l e SWA S H + . Especial agradecimiento a los miembros de los comités de Padres de Familia, que por su número no ha sido posible mencionarlos a todos. Extendemos nuestro agradecimiento al FondoHondureño de Inversión Social (FHIS) por su apoyo en la revisión de este manual.

San Pedro Sula, septiembre del 2011. Primera edición. Todas las fotografías son propiedad de Water For People Los autores permiten y promueven la amplia reproducción completa o parcial de este manual, sin ningún tipo de permiso requerido, siempre y cuando se haga mención de la fuente. Se agradece notificar lareproducción a: Mark Duey (mduey@waterforpeople.org) Diana Betancourt (dbetancourt@waterforpeople.org)

Abreviaciones Capítulo 1–Introducción de PEC para WASH en Escuelas Capítulo 2–Una Experiencia Exitosa Capítulo 3– ¡Ninguna Comunidad Sin Escuela, y Ninguna Escuela Sin Comunidad! Capitulo 4–PEC: Etapa Preliminar Concientización y Socialización Institucional Compromisos Financieros Mapeo de EscuelasSelección de las Escuelas Socialización Comunitaria Auto-diagnóstico y Pre-factibilidad con Padres, Maestros, y Alumnos Organización y Legalización de las Organizaciones Comunitarias Educativas Convenio de Cooperación Capacitación de la Organización Comunitaria Educativa Elaboración del Plan de Trabajo de la OCE Capítulo 5–PEC: Etapa de Ejecución Selección de las Tecnologías de Agua y SaneamientoElaboración de Planos y Listado de Materiales Licitación y Selección de Contratista Cotización de Materiales Primera Transferencia de Fondos Inicio de las Obras Informe Financiero y Segunda Transferencia de Fondos Finalización de la Obra Informe Financiero y Última Transferencia de Fondos Capítulo 6–PEC: Etapa de Seguimiento Capacitación en Operación y Mantenimiento Reflexiones y Lecciones AprendidasAutomonitoreo y Monitoreo Externo Capítulo 7–Educación en Agua, Saneamiento e Higiene Los Rincones de Higiene Capítulo 8–Llevar a Escala WASH en Escuelas Apéndices Apéndice A–Boleta de Cuerpo Mundial del Agua Apéndice B - Producto de Mapeo Apéndice C – Boleta de Investigación para Autodiagnóstico Comunitario Apéndice D – Formatos para Control Administrativo Apéndice E - Estándares Técnicos...