manual plataforma PAM
Páginas: 20 (4816 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2014
Plataforma
Adaptativa
de Matemática:
Manual de Usuario
Índice de contenido
Índice de contenido.............................................................................................................................. 2
Introducción ......................................................................................................................................... 3
Página debienvenida y registro ........................................................................................................... 4
Manual I - Área de Alumno ................................................................................................................. 5
Practicar yexaminar......................................................................................................................... 5
Zonas a mejorar ............................................................................................................................. 15
Logros de aprendizaje .................................................................................................................... 15
Zona de clase.................................................................................................................................. 16
Mantenimiento de los datos de usuario......................................................................................... 17
Manual II - Área Docente .................................................................................................................. 18
Ejercicios y evaluaciones................................................................................................................ 18
Temas ............................................................................................................................................. 18
Objetivos ........................................................................................................................................ 22
Actividades..................................................................................................................................... 27
Perspectiva del alumno .................................................................................................................. 28
Manual III - Centro de Evaluación..................................................................................................... 30
Gestión de clases ............................................................................................................................ 30
Gestión de ejercicios y actividades ................................................................................................. 31
Seguimiento yevaluación............................................................................................................... 36
– Plataforma Adaptativa de Matemática – Manual de Usuario – Página 2
Introducción
¡Bienvenidos a la Plataforma Adaptativa de Matemática! La PAM es producida por bettermarks,
líder mundial en la enseñanza y el aprendizaje on line de la Matemática, y forma parte del
ecosistema Ceibal de plataformas educativas digitales.
El presente manual ilustra losaspectos funcionales y operativos básicos de la plataforma. En el
capítulo de presentación de la plataforma se describe la zona de bienvenida y el mecanismo de
registro. El Manual I presenta el Área de Alumno. El Área Docente se introduce en el Manual II,
mientras que el Manual III describe el Centro de Evaluación.
– Plataforma Adaptativa de Matemática – Manual de Usuario – Página 3
Página debienvenida y registro
La página de ingreso básica de la Plataforma Adaptativa de Matemática (PAM) es común tanto para alumnos
como para docentes:
http://ceibal.bettermarks.com
Los usuarios de ingreso serán generados en forma automática por Plan Ceibal. Si un usuario no tuviera una
clave de ingreso, el enlace de “Registro” (debajo de la casilla de “Usuario” en el extremo superior derecho...
Adaptativa
de Matemática:
Manual de Usuario
Índice de contenido
Índice de contenido.............................................................................................................................. 2
Introducción ......................................................................................................................................... 3
Página debienvenida y registro ........................................................................................................... 4
Manual I - Área de Alumno ................................................................................................................. 5
Practicar yexaminar......................................................................................................................... 5
Zonas a mejorar ............................................................................................................................. 15
Logros de aprendizaje .................................................................................................................... 15
Zona de clase.................................................................................................................................. 16
Mantenimiento de los datos de usuario......................................................................................... 17
Manual II - Área Docente .................................................................................................................. 18
Ejercicios y evaluaciones................................................................................................................ 18
Temas ............................................................................................................................................. 18
Objetivos ........................................................................................................................................ 22
Actividades..................................................................................................................................... 27
Perspectiva del alumno .................................................................................................................. 28
Manual III - Centro de Evaluación..................................................................................................... 30
Gestión de clases ............................................................................................................................ 30
Gestión de ejercicios y actividades ................................................................................................. 31
Seguimiento yevaluación............................................................................................................... 36
– Plataforma Adaptativa de Matemática – Manual de Usuario – Página 2
Introducción
¡Bienvenidos a la Plataforma Adaptativa de Matemática! La PAM es producida por bettermarks,
líder mundial en la enseñanza y el aprendizaje on line de la Matemática, y forma parte del
ecosistema Ceibal de plataformas educativas digitales.
El presente manual ilustra losaspectos funcionales y operativos básicos de la plataforma. En el
capítulo de presentación de la plataforma se describe la zona de bienvenida y el mecanismo de
registro. El Manual I presenta el Área de Alumno. El Área Docente se introduce en el Manual II,
mientras que el Manual III describe el Centro de Evaluación.
– Plataforma Adaptativa de Matemática – Manual de Usuario – Página 3
Página debienvenida y registro
La página de ingreso básica de la Plataforma Adaptativa de Matemática (PAM) es común tanto para alumnos
como para docentes:
http://ceibal.bettermarks.com
Los usuarios de ingreso serán generados en forma automática por Plan Ceibal. Si un usuario no tuviera una
clave de ingreso, el enlace de “Registro” (debajo de la casilla de “Usuario” en el extremo superior derecho...
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