Manual quimica

PREPARATORIA

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ANTOLOGÍA

Recopilado por:

PROF. MARÍA DEL ROCIO GIESE CUEVAS

2004

ORDEN DE APARICIÓN DE LECTURAS

• Presentación.

Unidad I. Curiosidades de la Historia

• La emisión partía de los átomos.
• Antoine L. Lavoisier.
• Los metales en el México Antiguo.
• Eltequesquite.

Unidad II. La estequiometría en la vida cotidiana.

• ¿De qué estás hecho?
• El ahorro de combustible, una obsesión de FIAT.
• ¿Qué es el índice de octano?
• Lo que viene en … Energéticos.
• Causas y efectos de los desastres ecológicos.
• Un granito de arena.
• ¿Existen los átomos?
• ¿Cuáles son las principales materias primas?
• ¿La necesidadconduce al invento?
• Nacen los altos hornos.
• ¿Qué es una aleación?
• Fabricación del hierro y del acero.
• La sal de la tierra.

Unidad III. Soluciones

• ¿Cómo preservar el medio ambiente desde su hogar?

Unidad IV. Los gases efecto en la vida humana

• ¿Cuáles son las características de un globo?
• ¿Cuáles son las características de un dirigible?
•Serius about smog.

PRESENTACIÓN

Desde antes de nacer y hasta su muerte, el hombre se ve afectado directa e indirectamente por una amplia variedad de substancias y procesos químicos que generalmente le pasan desapercibidos pero que son indispensables para su bienestar y el de su medio ambiente, algunos de ellos de carácter positivo, tales como: la aplicación de la radiactividad en medicina,vacunas, algunos productos químicos que hacen más sencilla nuestra vida; y otros de carácter negativo como: armas, contaminación ambiental, narcóticos, etc.

Recordemos a V.I. Lenin “La ciencia es una potente arma de dos filos, que según en qué manos se encuentre puede llevar a la felicidad y bienestar de las personas o acarrearles la ruina”. Las lecturas que a continuación te presentó, tienencomo finalidad el que relaciones el conocimiento teórico, con la realidad y quizás, llendo más lejos, no convertirte en un juez, sino en un proveedor de respuestas.

La información de la presente antología fue recopilada de diversas revistas y libros de interés general con la finalidad de que los alumnos perciban y aprecien a través de tópicos comunes en su entorno la existencia de fenómenosquímicos cotidianos, y tomen conciencia de adquirir hábitos que les beneficien a ellos mismos y a la población aplicando de forma sencilla los conocimientos que adquieran en la asignatura.

Así mismo, el propósito de estas lecturas permitirá que el alumno:

a) Analice y reflexiones el estudio de la Química Analítica para comprender la estrecha relación existente entre el hombre y el delicadoequilibrio de la naturaleza.
b) Identificar la importancia de estos conocimientos en su educación.

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La emisión partía de los átomos.

Utilizando un electrómetro que había diseñado Pierre (esposo de Marie Curie) con su hermano Jacques, Marie Curie hizo medidas del campo eléctrico generado en cada caso por los “rayos de Becquerel” al atravesar el aire. Así comprobó que laintensidad de radiación sólo dependía de la cantidad de uranio que estuviera presente, lo que la llevó a concluir que la emisión era algo propio de los átomos, independientemente del tipo de compuesto que formara el uranio, de su estado físico o de si estaba disuelto o no.

Más adelante comprobó que otros elementos, como el torio, también emitían aquellos rayos, y que lo hacían como si fuera unapropiedad atómica. El estudio con pechblenda- un mineral de uranio- le porporcionó una sorpesa, al ver que presentaba una intensidad de radiación muy superior a la que le correspondía por la cantidad de uranio que contenía.

Una posible razón era que aquellas muestras contuvieran algo de un elemento muy radioactivo todavía no descubierto. La idea era atractiva, y Pierre se unió a la tarea de tratar...