MANUAL RR.HH.I IAS

RELACIONES HUMANAS I

UNIDAD 1
OBJETO DE ESTDIO
Las Relaciones Humanas surgen de la interacción de individuos entre sí, de la conformación de grupos humanos que persiguen determinados fines.
Estas relaciones se ponen de manifiesto en: división de tareas, roles que se cumplen en diferentes grupos, jerarquías.
Para comprender el modo de funcionamiento de las relaciones humanas es impresindibleconocer antes los mecanismos que rigen el comportamiento humano. (aspectos psicologicos, psicosociales, etc)
El desarrollo de la estructura de la sociedad humana depende fundamentalmente de la interacción social. Una sociedad humana exige relaciones entre los hombres, grupos e instituciones organizadas; roles diferenciados y pautas de interacción social.
HISTORIA Y DESARROLLO
La aplicación de lasRelaciones Humanas comenzó en el siglo xx cuando varios hombres que manejaban grupos de trabajo vieron la importancia que tenían las relaciones entre sus miembros, en la producción laboral. Observaron que conocer lo que sucedia en los grupos favorecía la producción. Al principio solo buscaban una mejor organización del grupo humano para mejorar la producción sin tener en cuenta el factor humano.Luego El factor humano fue cobrando mayor importancia y fueron las relaciones entre los distintos individuos que conformaban los grupos de trabajo los que tuvieron prioridad en dichos estudios.
APORTE DE OTRAS CIENCIAS
Las ciencias que aportan conocimientos para el desarrollo de esta disciplina son la Filosofía, la Psicología y la Sociología.
La Filosofía, madre de todas las ciencias, con supreocupación por el hombre y su existencia.
La Psicología hace su aporte, con sus conocimientos sobre la conducta humana.
La Sociología llega su aparte sobre la dinámica grupal, tipos de grupos, su incidencia en la producción, etc.
CONCEPTOS
La comunicación simbólica
La comunicación simbólica es la base sobre la que se establecen y transmiten
significados y valores de la sociedad.
La estructura de lapersonalidad
El concepto de estructura de la personalidad, es fundamental para todas las adaptaciones humanas. Es un producto de la participación en un proceso de socialización y que la estructura resultante varía según la naturaleza y las condiciones de tal participación.
El concepto de cultura
Es importante para comprender la adaptación sociológica del ser humano al mundo en que actúa y a la vidamisma.
El proceso de aprendizaje en relación con la cultura, no se lo consideraba en relación al desarrollo de una estructura de la personalidad.
El proceso de socialización
Se lleva a cabo a través de estrechas relaciones personales en las que están en juego componentes afectivos. Desempeñan un papel importante en este proceso las formas simbólicas de comunicación. EI hombre es capaz de serconsciente y poseer autoconciencia pensamiento reflexivo mediante el uso del lenguaje y otros medios simbólicos.

UNIDAD 2
HISTORIA DE LA INDUSTRIA
Primera Revolución
Cronología: 1760 - 1830
Materias primas: Carbón. Petroleo. Madera, (construcción de barcos). Algodón, (hilo para telares)
Fuentes de energía: El carbón, (combustible de la máquina de vapor, de James Watt) También se utilizó la energíadel agua.
Máquinas utilizadas: Las Revoluciones Industriales surgieron con el fin que la producción fuese más rápida y abundante. Se produjo una mecanización que quería eliminar la mano de obra que realizaba el hombre por una máquina que realizara la misma función.
La industria y su objetivo: El objetivo de esta etapa es Producir mucho y barato. El objetivo era tener mayor beneficio abaratando lamateria prima. Las industrias que más se desarrollan son la siderúrgica y la textil.
Protagonistas: la burguesía y los obreros. Comenzó en Inglaterra, extendiéndose por Europa
Occidental, Estados Unidos y Japón.
Cultura: En esta época la cultura es un privilegio, y sólo la gente con dinero tienen la
oportunidad de ser culta.
Segunda Revolución
Cronología: 1870 - 1914
Materias primas: las mismas...