ManuaL Seminario de Necesidades Educativas Especiales



Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Puerto Escondido, Oaxaca a 25 de enero del 2011
ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL PACÍFICO
Grupo de Intelectuales de Oaxaca A.C.
INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CLAVE: 30OBH0002L
MARCO ANTONIO RODRÍGUEZ TRISTE
TERCER SEMESTRE
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA
COMPENDIO
DE
UNIDADES
SEMINARIODE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
CATEDRÁTICA: LIC. VERÓNICA GROSS SILVA
GENERACIÓN 2010 – 2013
“MAESTRO ES QUIÉN DA A SUS ALUMNOS HERRAMIENTAS PARA CONOCER LA VERDAD”
www.onerodriguez.es.tl @usrodriguez /usrodriguez
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Título: Compendio de Unidades
Materia: Seminario de Necesidades EducativasEspeciales
Diseño de portada: Marco Rodríguez
© 2011, Marco Rodríguez
El compendio es un trabajo de investigación realizada con
fines de aprender a desarrollar el conocimiento intelectual
para llevarlos a la práctica.
© 2011 Copyright
© 2011, Rodríguez
Calle Manuel Galindo S/N
Población, San Isidro Llano Grande,
Oaxaca, México
www.onerodriguez.es.tl
Impresión: 25 de enero del 2011.
Ninguna parte de estapublicación, incluido el diseño de la
portada puede ser reproducida, almacenada o transmitida
de manera alguna sin permiso previo del autor.
Impreso y hecho en Puerto Escondido
Printed and made in Puerto Escondido.
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Dedicatoria
Este compendio es dedicado al gran autor de libros, mi tío Juan Triste, a todami familia, luz y camino en mi vida.
Dedicado al mejor plantel de educación media superior y superior de la costa Oaxaqueña, EESPA-IVE.
Un reconocimiento a la maestra de la materia de Seminario de Necesidades Educativas Especiales, ya que sin su apoyo no podría haber sido posible el desarrollo de este compendio.
Marco Rodríguez
Seminario de Necesidades Educativas Especiales





Introducción
Estecompendio de tercer semestre de Psicopedagogía es una obra realizada por medio de investigaciones, para formar un soporte en donde el estudiante puede apoyarse para la comprensión de algunos temas de gran ayuda en el ámbito psicopedagógico.
Los temas contenidos dentro del compendio son temas de mucha importancia dentro de la vida de muchos alumnos con necesidades especiales dentro del ámbitoeducativo. Mediante este trabajo se pretende que los lectores conozcan más a fondo acerca de la materia, pero se pretende que el alumno formule sus propios criterios y puntos de vista que nos hacen ser mejores estudiantes.
La aplicación de estos temas implica tiempo y espacio, así como la atención y comprensión de estos ya que deben ser conocidos a fondo y claros, pero más que eso se necesitallevarlos a la práctica para poder concluir lo que estamos aprendiendo, de esta forma nos estaremos dando cuenta si es funcional o viceversa.
Existen un sinfín de conocimientos en el mundo que nos rodea y una de las mejores formas de aprender muchos conocimientos es por medio de la lectura, aunque en realidad, si no tenemos la motivación de aprender, por más que leamos y por más detallada que sea lainformación no llegaremos a nada.
Realmente la educación especial es muy requerida en pleno siglo XXI, pero muchas veces no tenemos la noción de cómo enfrentar dicha educación y es por ello que se descuida ese tipo de educación y por consiguiente no se le da importancia.
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Seminario de Necesidades Educativas Especiales
Educación Especial
Educaciónespecial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.
La educación especial es un proceso integral flexible y dinámico de las...