MANUAL SENA
Páginas: 2 (352 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2013
CAPITULO I
PRINCIPIOS GENERALES
ARTICULO 1. La Formación Profesional Integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácterintegral, orientado al desarrollo humano y la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en los contextos productivos y sociales, es decir, en el mundo de la vida.ARTICULO 2. En la Formación Profesional Integral participa la Comunidad Educativa constituida por aprendices, Instructores, padres de familia o acudientes, egresados, personal administrativo y deapoyo, directivos, gremios de la producción y representantes de los trabajadores, de los sectores económicos y sociales y de la comunidad científica.
ARTICULO 3. Se considera aprendiz SENA a todapersona matriculada en los programas de formación de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria desde las diferentes modalidades presencial, virtual o combinada, porconsiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e insepar0ables en su proceso formativo.
ARTICULO 4. El aprendiz SENA es protagonista de su formación profesionalIntegral cuya constante debe estar orientada a un buen ser humano y buen ciudadano, solidario, líder, emprendedor, creativo y libre pensador con capacidad crítica.
ARTICULO 5. El Centro de FormaciónProfesional que tenga el servicio de internado para aprendices tendrá disposición específica inscrita en el ámbito del presente reglamento.
ARTICULO 6. Cada Centro de Formación de acuerdo con suscondiciones y necesidades propias, facilitara un debido proceso, con base en saber ser, convivir y habitar a través de un acuerdo de convivencia, como herramienta que complementa, y que no modifica, loestablecido en el presente reglamento.
CAPITULO II
DERECHOS DEL APRENDIZ SENA
ARTICULO 7. El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y...
PRINCIPIOS GENERALES
ARTICULO 1. La Formación Profesional Integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácterintegral, orientado al desarrollo humano y la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en los contextos productivos y sociales, es decir, en el mundo de la vida.ARTICULO 2. En la Formación Profesional Integral participa la Comunidad Educativa constituida por aprendices, Instructores, padres de familia o acudientes, egresados, personal administrativo y deapoyo, directivos, gremios de la producción y representantes de los trabajadores, de los sectores económicos y sociales y de la comunidad científica.
ARTICULO 3. Se considera aprendiz SENA a todapersona matriculada en los programas de formación de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria desde las diferentes modalidades presencial, virtual o combinada, porconsiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e insepar0ables en su proceso formativo.
ARTICULO 4. El aprendiz SENA es protagonista de su formación profesionalIntegral cuya constante debe estar orientada a un buen ser humano y buen ciudadano, solidario, líder, emprendedor, creativo y libre pensador con capacidad crítica.
ARTICULO 5. El Centro de FormaciónProfesional que tenga el servicio de internado para aprendices tendrá disposición específica inscrita en el ámbito del presente reglamento.
ARTICULO 6. Cada Centro de Formación de acuerdo con suscondiciones y necesidades propias, facilitara un debido proceso, con base en saber ser, convivir y habitar a través de un acuerdo de convivencia, como herramienta que complementa, y que no modifica, loestablecido en el presente reglamento.
CAPITULO II
DERECHOS DEL APRENDIZ SENA
ARTICULO 7. El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y...
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