Manual TAE






TAE
TEST DE AUTOESTIMA ESCOLAR

Marchant, T., Haeussler, I y Torreti A.














Tipo de Administración
Se aplica a niños de 3° a 8° básico (8 a 13 años).
Sepuede administrar de forma colectiva o individual.
Tiene un tiempo de aplicación de 15 a 25 minutos.
Consta de 23 preguntas que se responden con SI o NO; y se aplica 1 punto por cada respuestacorrecta (revisar según pauta de puntuación).

CORRECCIÓN DE TEST
Al asignar un punto por respuesta esperada, la persona podrá obtener un máximo de 23 puntos (Puntaje Bruto), el cual se tendrá quetraspasar a Puntaje T (estándar). Para este se deberá ver el puntaje bruto en las Tablas de Normas por edad o curso.
De esta forma el sujeto podrá obtener un puntaje T que va de 0 a 23.
En la medidaque el resultado final se acerque a 23 puntos mejor será la Autoestima del sujeto evaluado, y será baja mientras más cerca de 0 esté.
Luego se clasifican los puntajes T en una de las 3 escalas, y asíregistrar el nivel de Autoestima que el niño posee

NORMAL: Cuando los puntajes T son mayores o iguales a 40 puntos.
BAJA: Cuando los puntajes T se encuentran entre 30 y 39 puntos.
MUY BAJA:Cuando los puntajes T son menores o iguales a 29 puntos.

IMPORTANTE.
Cuando se aplica el TAE-alumno en 3° básico (8 años) o a niños con dificultad lectora o no lectores, se da una breveinstrucción y es el examinador quien va leyendo las preguntas.
“Te voy a leer unas frases y debes responder SI o No, y encerrar en un círculo la respuesta que más se parezca a lo que tu sientes”.RESULTADOS

Puntaje Bruto………..…..Puntaje T……………...
Categoría………………….…………………………

Nombre: ___________________________________ Curso: _________ Colegio: _______________________

Fecha de Nacimiento:...