Manual taller de creatividad
Páginas: 3 (602 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2012
Manual
Ejercicios “Taller de Creatividad”
Observaciones.
En el contenido de este manual se incorporan diversos ejercicios con el propósito de generar un ambiente que facilite elaprendizaje y la construcción del conocimiento para los estudiantes que están cursando la asignatura de Taller de Creatividad.
Los ejercicios que se proponen en este manual, son unasugerencia, pero podrán ser modificados según el criterio de cada asesor.
Ejercicio 1
Con el material que se le solicitó al alumno, se realizará una maqueta deuna ciudad, tan grande o tan pequeña como el grupo de alumnos lo considere. Al finalizar esta actividad, pedirle a los alumnos que den respuesta a las siguientes preguntas de manera individual:¿Cuál fue tu primera idea de qué se iba a realizar con el material?
¿A qué problema te enfrentaste al realizar la maqueta que se te solicitó?
¿Cómo lo resolviste?
¿Considera usted que hizo uso de sucreatividad?
Al trabajar en equipo, ¿cómo se pusieron de acuerdo?
¿Cuáles fueron tus aportaciones en el desarrollo de la actividad?
Ejercicio 2
Dar lectura a los siguientes ejemplos y hazlo que se te pide según sea el caso.
Ejemplo 1
Antonio, padre de Roberto, un niño de 8 años, sale conduciendo desde su casa en la Capital Federal (Buenos Aires, Argentina) y se dirige rumbo aMar del Plata. Roberto, va con él. En el camino se produce un terrible accidente. Un camión, que venía de frente, se sale de su sector de la autopista y embiste de frente al auto de Antonio.
Elimpacto mata instantáneamente a Antonio, pero Roberto sigue con vida. Una ambulancia de la municipalidad de Dolores llega casi de inmediato, advertida por quienes fueron ocasionales testigos, y el niño estrasladado al hospital.
No llega bien, los médicos de guardia comienzan a tratar al nene con mucha dedicación pero, luego de charlar entre ellos y estabilizarle las condiciones vitales, deciden...
Ejercicios “Taller de Creatividad”
Observaciones.
En el contenido de este manual se incorporan diversos ejercicios con el propósito de generar un ambiente que facilite elaprendizaje y la construcción del conocimiento para los estudiantes que están cursando la asignatura de Taller de Creatividad.
Los ejercicios que se proponen en este manual, son unasugerencia, pero podrán ser modificados según el criterio de cada asesor.
Ejercicio 1
Con el material que se le solicitó al alumno, se realizará una maqueta deuna ciudad, tan grande o tan pequeña como el grupo de alumnos lo considere. Al finalizar esta actividad, pedirle a los alumnos que den respuesta a las siguientes preguntas de manera individual:¿Cuál fue tu primera idea de qué se iba a realizar con el material?
¿A qué problema te enfrentaste al realizar la maqueta que se te solicitó?
¿Cómo lo resolviste?
¿Considera usted que hizo uso de sucreatividad?
Al trabajar en equipo, ¿cómo se pusieron de acuerdo?
¿Cuáles fueron tus aportaciones en el desarrollo de la actividad?
Ejercicio 2
Dar lectura a los siguientes ejemplos y hazlo que se te pide según sea el caso.
Ejemplo 1
Antonio, padre de Roberto, un niño de 8 años, sale conduciendo desde su casa en la Capital Federal (Buenos Aires, Argentina) y se dirige rumbo aMar del Plata. Roberto, va con él. En el camino se produce un terrible accidente. Un camión, que venía de frente, se sale de su sector de la autopista y embiste de frente al auto de Antonio.
Elimpacto mata instantáneamente a Antonio, pero Roberto sigue con vida. Una ambulancia de la municipalidad de Dolores llega casi de inmediato, advertida por quienes fueron ocasionales testigos, y el niño estrasladado al hospital.
No llega bien, los médicos de guardia comienzan a tratar al nene con mucha dedicación pero, luego de charlar entre ellos y estabilizarle las condiciones vitales, deciden...
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