MANUAL VALORES DEL SER 08 Junio



































DIRECTORIO

SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
MTRO. ALONSO LUJAMBIO IRAZÁBAL

SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DR. RODOLFO TUIRÁN GUTIÉRREZ

COORDINADORA DE UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS
M.T.E. SAYONARA VARGAS RODRÍGUEZPÁGINA LEGAL

Participantes

M.H. Mayté Olivares Escorza- Universidad Politécnica de Pachuca
M.H. Gregoria Carmen Godínez Flores – Universidad Politécnica de Pachuca
MDHO. Nidia Isela Ramírez Manjarrez- Universidad Politécnica de Guanajuato











Primera Edición: 2010
DR  2010 Coordinación de Universidades Politécnicas.
Número de registro:
México, D.F.ISBN-----------------



INDICE


Introducción……………………………………………………………………………………….

1
Ficha técnica..................................................................................................
3

Identificación de resultados de aprendizaje................................................

5
Planeación del aprendizaje...........................................................................

7
Desarrollode actividad de aprendizaje........................................................

12

Método de evaluación...................................................................................

21
Instrumentos de evaluación……………….……………………………………………….

24

Bibliografía…………………………………………………………………………………………
39





INTRODUCCIÓN

Es frecuente en nuestros días escuchar noticias alrededor deactividades ilícitas como: narcotráfico; sicarios; masacres; decapitados; secuestros; policías, soldados, civiles muertos; homicidios cometidos de forma violenta, crimen organizado; suicidios, entre otros, lo que nos lleva a vivir la violencia como un estilo de vida. La inseguridad recorre las calles y casas, las más de las veces impunemente, signo inequívoco de la descomposición de nuestra sociedadactual. Donde los valores se han confundido, donde frases como: “el que no tranza no avanza”, “a que lloren en mi casa, mejor que lloren en la del vecino”, “primero yo, luego yo y al último yo” “tanto dinero tienes, tanto vales” son parámetros de conducta, donde se considera que el éxito radica en la obtención de bienes materiales a costa del honor y dignidad moral, donde se cree que todo puede serobjeto de compra venta y recambio, valorándose por consecuencia a las personas por su utilidad personal. Todo lo anterior denota una gran pobreza espiritual, con justa razón Teresa de Calcuta dijo: “La gente no sólo está hambrienta de pan, sino también de amor. La gente no sólo está desnuda por un trozo de ropa, están desnudos de dignidad humana. La gente no es vagabunda por no tener casa, esvagabunda por no ser querida y amada”.

Vale aquí la pena recordar que el amor verdadero, es un amor de entrega y de donación, no hay amor al otro cuando se busca todo el bien para uno mismo. El objeto del amor es el bien; sólo amamos aquello que se nos presenta como bueno, porque es un bien. Pero no debemos amar por igual a las personas que a las cosas. En una persona, hay que amar la bondadintrínseca que hay en ella; en cambio a la cosa, se le querrá por la utilidad o el placer que nos significa.

El hombre apetece naturalmente su bien y su perfección, y en esto consiste amarse a sí mismos. Al amarse a sí mismo, por extensión amará naturalmente a su especie y al mundo. Cuan diferente sería el mundo si tan sólo los hombres desarrolláramos el valor del amor, no habría cabida para los viciosen nosotros, ni codiciaríamos los bienes ajenos, sino más bien sentiríamos gozo por el bien de nuestros vecinos; si nos amaramos entre sí los seres humanos, no existirían homicidios, robos, maltratos, etc., pues cuando se ama se respeta y desea el bien. La valía de la vida de cualquier ser humano, supera inmensurablemente cualquier valor de algún objeto material.

Respecto al comportamiento...