manual

Indice
Capítulo 1 - Especificaciones

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Capítulo 2 - Atención: maestros, padres y adultos supervisores
• Precauciones de seguridad
• Cuidado de la computadora

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Capítulo 3 - Avisos de organismos de reglamentación
• Aviso de la Comisión Federal de Comunicaciones

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Capítulo 4 - Conceptos Básicos
• Bienvenido
• Información sobre la computadora
• Cómo abrir elpanel de LCD
• Vista delantera
• Vista izquierda
• Vista derecha
• Vista trasera
• Vista inferior
• Medidas de precaución contra agua en el teclado, botón de encendido y botones del panel táctil

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Capítulo 5 - Procedimientos iniciales
• Conexión a la fuente de alimentación
• Cómo encender la computadora
• Funcionamiento con alimentación de batería14
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13

• Modo suspendido

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Capítulo 6 - Cómo utilizar la netbook Schoolmate 12 TV
• Cómo ajustar la visualización de la pantalla LCD
• Controles mediante teclas de acceso directo
• El panel táctil
• Cómo reiniciar el sistema
• Protección del disco duro (opcional)

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Capítulo 7 - Recuperación del sistema operativo

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Capítulo 8 -Acerca de Windows 7
• El escritorio del Windows
• Como acceder a Internet Wifi
• Como apagar el Equipo
• Como usar el pendrive
• Como realizar la copia de respaldo de los archivos

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Capítulo 9 - Acerca de Linux Axart
• Como elegir una buena contraseña
• Escritorio
• Menú de Inicio
• Bloquear Pantalla
• Cerrar sesión
• Gestor de Paquetes

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Capítulo 1 -

Especificaciones

• Procesador Intel® AtomTM N2600
• Memoria RAM 2GB DDR3
• HDD 320 GB SATA
*Batería de ion de litio de 6 celdas 10,8 V/4400 mAh

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Capítulo 2 -

Atención: maestros, padres y adultos supervisores
• Los estudiantes deberán informar, inmediatamente, acerca

Este producto es una herramienta educativa diseñada para
niños en edad escolar, apartir de los 6 años. Cuando los
alumnos menores de 10 años usen la netbook -Schoolmate
12 TV, deben estar supervisados por un adulto. Los estudiantes deben recibir una completa explicación relacionada con la
manipulación correcta y segura de la netbook, la fuente de alimentación, batería y cable de alimentación.

• No deje la PC enchufada ni encendida cuando se encuentre
en un contenedor sinventilación, como una mochila, ya que
podría sobrecalentarse.

Asegúrese de mantener el cable de alimentación alejado
de niños pequeños.

• Se recomienda que los estudiantes descansen 5 minutos por
cada 30 minutos de uso.

Asegúrese de que los estudiantes comprendan lo siguiente:
• Haga hincapié a los estudiantes en que este dispositivo es
una herramienta educativa y no un juguete. Nodeben dejar
caer, pisar, aplastar ni maltratar la computadora, su fuente de
alimentación, la batería ni el cable de alimentación.

• Asegúrese que los estudiantes comprendan el manejo seguro y correcto del cable y la fuente de alimentación. El uso
indebido puede provocar lesiones graves.

• El maestro, padre o adulto supervisor inspeccionará, periódicamente, si existen daños en lacomputadora, la fuente y el
cable de alimentación y realizará los reemplazos necesarios.

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de cualquier daño o pieza floja al maestro, padre o adulto supervisor.

Capítulo 2 -

Atención: maestros, padres y adultos supervisores

Precauciones de seguridad
Las siguientes listas enumeran medidas de precaución que los
estudiantes deben comprender antes de utilizar esta computadora en un aula o ensu hogar.
1 • No ubicar cerca de llama u otras fuentes de calor.
2 • No exponer a campos magnéticos.
3 • No exponer a la luz directa del sol.
4 • No exponer a la lluvia o humedad.
5 • No colocar objetos pesados que añadan presión a la computadora.
6 • No dejarla caer.

Precaución
La computadora debe funcionar normalmente en un ambiente
con temperatura de 5 ºC a 35 ºC, alta humedad...