manual





CONALEP
CAMPUS TLAQUEPAQUE
MODULO: ANÁLISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES

NOMBRE DEL ALUMNO


GRUPO





CONALEP CAMPUS TLAQUEPAQUE
ACADEMIA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CARTA COMPROMISO
Módulo: ____________________________________________________________________
A. (nombre del docente) . Tlaquepaque, Jalisco. A ______ de Agosto del 2013.Por medio del presente se hace constar que el C.___________________________________________, alumno de CONALEP Campus Tlaquepaque, del grupo _________, se da por enterado, acepta y se compromete a respetar las normas y acuerdos que se expresan en este documento a fin de lograr el desarrollo de sus competencias y hacer efectivo y claro su resultado de evaluación en el periodo Agosto 2013 – Enero2014, en el módulo Análisis Derivativo de Funciones.
REGLAMENTO INTERNO DEL PLANTEL
Conocer las normas que rigen internamente a CONALEP Plantel Tlaquepaque
Cumplir con todas las normas contenidas en él.
CONOCER y PRACTICAR los valores CONALEP
REGLAMENTO INTERIOR DEL AULA
ASISTIR PUNTUALMENTE a TODAS las sesiones académicas del Módulo.
Participar respetuosa y activamente en todas lasactividades de aprendizaje propuestas por el T.A. y mostrar evidencias en tiempo y forma.
Realizar las tareas para casa que sean requeridas y entregarlas en tiempo y forma.
Mostrar actitud de disciplina y respeto ante docente y compañeros en las sesiones académicas.
Presentarse a clase con los materiales solicitados por el docente.
ASISTENCIAS
Se tomará asistencia al inicio de la sesión, teniendocomo tolerancia de ingreso 5 minutos después de la hora para contar con las asistencias del día (ej. si la clase está programada para las 9:00 hrs, podrás ingresar y tener asistencia hasta las 9:05 hrs), una vez que el T.A. inicia a nombrar lista los alumnos deberán esperar en silencio en la puerta para poder entrar cuando se culmine la actividad pero no contarán con la asistencia del día.
En casode mala actitud o conducta el T.A. se reserva el derecho de solicitar al alumno su retiro del aula, registrando así la cantidad de horas falta completas de la sesión de ese día.
Se recibirán justificantes oficiales del CONALEP Tlaquepaque en un lapso máximo de una semana a su inasistencia, a excepción de la última semana de clases, dándose en dicho caso un lapso de 24 hrs.
Al acumularinasistencias por 5 HORAS CLASE, se procederá a poner reporte y llamar a los padres o tutores.
TRABAJO EN EL AULA
Se trabajarán los apuntes, ejercicios y tareas en un cuaderno de trabajo para después elaborar el portafolio de evidencias con más calidad constituido por las evidencias o trabajos que se vayan dejando durante el semestre siguiendo las indicaciones del T.A., basados en las rúbricasestablecidas por el programa de estudios y el reglamento interno de la institución.
Se evaluarán aquellas actividades en clase (Ejercicios, investigaciones, avances, prácticas, etc.) que cumplan con lo siguiente: entrega en tiempo (fecha única y momento. Entiéndase momento como: antes de terminar la sesión o al terminar el lapso indicado por el T.A.) y forma (esté completo y conforme a lo solicitado,claridad, limpieza, coherente, buena ortografía e individual, a menos que el T.A. indique lo contrario). Se dará una fecha específica y única para la revisión de ejercicios y prácticas atrasadas o no válidas, siempre y cuando cumplan con los criterios anteriores.
EVALUACIÓN
De acuerdo al Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, la evaluación es constante por medio del cual se obtienen yanalizan las evidencias del desempeño del alumno con base en las rúbricas marcadas por el Plan de Estudios.
¿QUÉ SE EVALÚA?
Abarca aspectos de ACTITUD (saber ser), PROCEDIMENTALES (saber hacer) y CONCEPTUALES (saber saber).
ACTITUD: Asistencia, Comportamiento en aula, ejercicio de valores Conalep y cumplimiento de los reglamentos a los que está sujeto.
PROCEDIMENTAL: Desempeño en actividades de...