MANUAL

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
ESCUELA PREPARATORIA N 8
BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS



BIOLOGIA 2
**EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
**5TO. CICLO BGC












13B – 14A
ITZCOALT TONATIUN BRAVO PADILLA
Rector
MIGUEL ANGEL NAVARRO NAVARRO
Vicerrector
JOSE ALFREDO PEÑA RAMOS
Secretario General
JAVIER ESPINOSA DE LOS MONTEROSCARDENAS
Director General del Sistema de Educación Media Superior
ERNESTO HERRERA CARDENAS
Secretario Académico
ADRIANA LORENA FIERROS LARA
Secretario Administrativo
MTRO ENRIQUE ACEVES PARRA
Director
LIC. HECTOR GUILLERMO PELAYO GARCIA
Secretario
LIC. JOSE DE JESUS SOTO GARCIA
LIC. ARMANDO RENE CORTES OCARIZ
Oficial mayor
MTRO. FRANCISCO CASTELLON AMAYA
Coordinador AcadémicoELABORADO POR:
LUIS FERNANDO CASTELLANOS RENERIA
MCPA. JOSE LUIS CARBAJAL ESTEBAN
MCP. MA. CONCEPCION RAMOS URBINA
MTRA. LAURA ANTONIETA LEYVA AVALOS
DISEÑO:LUIS FERNANDO CASTELLANOS RENTERÍA
EXPERIENCIAS PRACTICAS DE LABORATORIO
2013-A
CONTENIDO
Introducción. ……………………………………………………………………………………………………………………………… 4
Reglamento del laboratorio de biología ………………………………………………………………………………………. 5
Reglasbásicas de seguridad.………………………………………………………………………………………………………… 6
Programación de prácticas.………………………………………………………………………………………………………….. 7
Práctica N1. …………………………………………………………………………………………………………………………………. 8
La célula como unidad básica y fundamental en los seres vivientes. Y la diferencia entre la célula animal y vegetal.
Práctica N2. ……………………………………………………………………………………………………………………………… 13
Ladiferencia entre los tipos celulares: célula procariota y célula eucariota.
Práctica N3. ……………………………………………………………………………………………………………………………… 17
Fotosíntesis
Práctica N4. ……………………………………………………………………………………………………………………………… 20
Fotosíntesis en una planta acuática y la influencia de la luz en la producción de oxígeno
Práctica N5. ………………………………………………………………………………………………………………………………. 22
Extracción de la clorofilay otros pigmentos fotosintéticos
Práctica N6. ………………………………………………………………………………………………………………………………. 24
La respiración y su influencia en el gasto de energía
Práctica N7. ………………………………………………………………………………………………………………………………. 27
Mitosis
Práctica N8………………………………………………………………………………………………………………………………… 31
Extracción de ADN
Bibliografía. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 34

INTRODUCCIÓN4

La realización de este manual de prácticas de biología II tiene como principal propósito que el alumno logre corroborar los aspectos teóricos y comprenda los procesos que suceden en los seres vivos.
El manual se realizó con la participación del grupo de profesores de la unidad de aprendizaje de biología, para contar con un material de apoyo apegado a la propuesta teórico pedagógico debachillerato por competencias que se imparte en quinto semestre.

El manual consta de ocho prácticas con las cuales se buscó cumplir los contenidos temáticos de la unidad de aprendizaje, se pretende que sirva como apoyo didáctico para el profesor y guía para el alumno, alguna de las prácticas aquí contempladas será indispensable llevarlas a cabo en el laboratorio.

El laboratorio es el lugardonde se tiene la oportunidad de observar de manera experimental algunos fenómenos que ocurren en forma ordinaria en los organismos. En él se pueden complementar con facilidad a través de la práctica los conocimientos adquiridos en el aula; además el desarrollo experimental constituye un apoyo que motiva tanto a los docentes como el alumno a interesarse en la investigación científica y en el procesoENSEÑANZA- APRENDIZAJE, elementos que son fundamentales en la formación académica que conllevan a los niveles de competencia en los cuales se maneja el APRENDER A SABER y APRENDER A CONOCER, formando así el primer eslabón que es el aprendizaje significativo el cual se obtiene mediante la práctica.









REGLAMENTO DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA
El siguiente reglamento fue realizado con...