manual

CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS APA Y VANCOUVER

¿Qué es el Aparato Crítico?
Es un conjunto de datos complementarios que el editor de un texto proporciona en nota para explicar y justificar sus decisiones.
¿Para qué nos sirve el Aparato Critico?
Para elaborar nuevas ideas y también para respeta y tomar  en cuenta el aporte de quienes ya han trabajado sobre el tema.

APA
VANCOUVER
Tipode letra
Letra Arial 12 Justificado.
Espacio interlineal: 1.5 (aunque el oficial es doble)
Márgenes: 1 pulgada (2.54 cm) superior, inferior, derecho e izquierdo.
Los párrafos que siguen a los títulos no necesitan tener sangría, pero todos los otros sí deberán tenerla Titulillo en la esquina
superior derecha, con el número de página, no en la primera hoja (Arial 10).
Formato APA 5
Estaguía pretende facilitar la redacción de trabajos escritos al estudiante de psicología, utilizando los principios básicos del Manual de Publicaciones del formato de la “American Psychological Association” (APA).El formato APA permite al profesional y al estudiante de psicología un medio de comunicación escrita sencilla, en el cual hay uniformidad y consistencia, facilitando la transmisión deinformación, de este modo el lector se puede concentrar en su contenido. El mismo es utilizado por los miembros de la profesión en los diferentes niveles de la educación en psicología.

Títulos :
se utilizan tres niveles:
1)Principal: negrita y centrado.
2)Secundario: cursiva y al margen izquierdo.
3)Terciario: cursiva, con el texto continuado en la misma línea.
Método Sujetos Control
Actuaroncomo grupo control, algunos pacientes de cirugía de corta permanencia, igualados por edad y sexo.
Redactado en tercera persona o en infinitivo (“los autores consideran”, “se considera”.

Se sugiere la utilización de los siguientes tipos de letra: Time New Roman, Verdana, ó Arial. El tamaño establecido es de 12.

Títulos









1. Artículo o título de un capítulo:
Usar letramayúscula solo en la primera letra del título y del subtítulo. No escribir en cursiva, o colocar comillas alrededor. Finalizar con un punto.
2. Título de publicación periódica (revistas, periódicos, etc.): Escribir el título completo de la publicación, usando las letras mayúsculas y minúsculas.
Escribir en cursiva el título de la publicación periódica.
3. Título de libros y reportes: Usar letramayúscula solo en la primera letra del título y del subtítulo. Escribir en cursiva. Finalizar con un punto.


Deben ser cortos, tener un máximo de 8 palabras; en caso de no poder ser así, conviene dividirlo en título y subtítulo, separado por dos puntos. Preferiblemente sin interrogaciones ni exclamaciones y son de carácter afirmativo.

Se deben quitar las abreviaturas, los trabajos depostgrado deben llevar el título en inglés. En el caso de que se requiera alguna explicación al pie de página debe indicarse al final del título utilizando asterisco.

Párrafos


La extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a criterios de unidad, cohesión y continuidad. Por ello, los párrafos no deben exceder una cuartilla. Las oraciones no deben ser excesivamente simples niexcesivamente complejas. Se puede variar la extensión oracional para mantener el interés y la comprensión del lector. En un párrafo, una es la oración principal y las otras son oraciones secundarias. Esta estructura gramatical corresponde con el sentido del párrafo que debe constar de una idea principal y varias secundarias. La idea principal es clave para la comprensión del párrafo y puede ir alcomienzo, en la mitad o al final del párrafo. En general los párrafos deben tratar de un solo asunto. De esta manera cuando se vaya a cambiar de asunto, se debe cambiar de párrafo. Se debe tener encuentra que un párrafo debe tener sentido completo. En un escrito hay varias clases de párrafos: párrafos de transición, párrafos funcionales y párrafos informativos.
1. Los párrafos de transición: se...