manual

CÓMO PRESENTAR CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS1
TEMA. La Universidad no es, desde luego, como decía el historiador Thomas
Carlyle a fines del XIX, una gran colección de textos. Pero, cuando una obra se
hace pública y engrosa el acervo común de la noosfera, puede enriquecer a la
misma Universidad, bien por analizar lo que se ha hecho y se conoce, bien por
definir lo que queda por hacer. Lacomprensión y transmisión de este legado, en
función del pensamiento productivo y el trabajo original: ése es el camino de la
Universidad.
FUNDAMENTACIÓN.
a) Toda obra intelectual (artística, científica, etc.), una vez registrada legalmente,
es una propiedad inviolable. Para su reproducción total o parcial es preceptiva la
solicitud del correspondiente permiso previo y escrito de quiendisponga de los
derechos de autor (su autor, su editor o quienes hayan adquirido o heredado esos
derechos). Por ejemplo, no se puede editar un poema de J.R. Jiménez tomado de
"Platero y yo", ni la ilustración de un Goya de "El Prado".
b) Por otra parte, existe un derecho de cita, que protege a cualquier persona que
desee o precise mencionar el trabajo de otro, para fundamentar el propio. Portanto, la prohibición de reproducción protege al autor del trabajo original, pero la
cita o mención, ampara al autor del actual.
c) Normalmente, los trabajos universitarios se basan, parten o tienen presentes
publicaciones, ideas, inferencias, conclusiones, enunciados, interrogantes, etc. de
multitud de obras, publicadas o no. Al hacerlo, tanto por razones de rigor técnico
como de procedimientoo imperativo ético, es preciso expresar las fuentes de
origen. Es muy probable que un autor citado por nosotros, a su vez haya hecho lo
mismo con otros autores anteriores, etc.
d) Este procedimiento de entrega de testigo en abanico es, en el fondo, un modo
natural de difundir el conocimiento análogo al que se emplea en la construcción. A
saber, con ladrillos (obras o textos citados) y cemento(ética). La calidad de ambos
garantiza la solidez de las paredes, pero tanto la paleta como su técnica de
colocación (sistema de citas y de referencias bibliográficas) juegan un papel no
menos importante. No obstante, las ventanas y huecos (creatividad y aportaciones
personales), siempre serán los motivos en función de los cuales se edifique lo
demás.
SISTEMA PROPUESTO
a) No se cita en elinterior de un escrito, ni se relaciona la bibliografía al final de un
trabajo de un modo arbitrario. Para ello, existen sistemas diversos. Los más
importantes son dos, denominados coloquialmente modo latino y modo anglosajón.
Éste último, propuesto por la A.P.A. (Asociación de Psicología Americana), es el
que en mayor grado parece imponerse, y está siendo adoptado por más y más
institucionescientíficas, nacionales e internacionales.
b) Por ello será este sistema el que servirá de base para desarrollar nuestra
propuesta, que pretenderá adecuarlo a nuestro escenario universitario y cubrir más
posibilidades que las que el sistema original de la A.P.A. propone.
c) Nuestro sistema de presentación de citas y referencias bibliográficas, como
todos, es literal: deberá trasladarse a losdistintos casos tal cual, sin variación en
aquello que regula. La literalidad que adelantamos afecta a todos los detalles: el
uso de los dos puntos, el punto, las mayúsculas, la letra en negrilla, en cursiva, etc.
Su empleo, insisto, no obedece al capricho, sino a la convención.
d) En consecuencia, el empleo de un sistema de citas y referencias, para quien no
está habituado, quizá puedaparecer rígido o incómodo al principio. Sin embargo,
con un poco práctica, se adquiere la sensación de disponer de un buen
instrumento formal, que proporciona confianza y seguridad en el procedimiento de
1

Herrán, A. de la (1998). Cómo estudiar en la universidad. Madrid: Editorial Universitas.

mención de otras fuentes, y que favorece indirectamente el desarrollo de los
contenidos.
e) A...