manual










Manual






De






Organización













PRÓLOGO


1


Coordinación General de Educación

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL
2
Media y Superior
17
CENTRO UNIVERSITARIO ANGLOAMERICANO
3
Encargado de Servicios Escolares

BASE LEGAL
4

19
PROPOSITOS DE LA EMPRESA
5NUESTRO LOGOTIPO
6
Coordinación de Extensión Universitaria

MISIÓN
7
Coordinación de Aslin (Colegios)
21
VISIÓN
8


VALORES
9


DECLARACION DE PRINCIPIOS
10
Coordinador Comercial
22
PRODUCTOS Y SERVICIOS
11
Asistente Comercial y Telemarketing
25
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
12


POLITICAS DEL PERSONAL
13
Recepción
28
ORGANIGRAMA
14










PERFILES DEPUESTOS Y DESCRIPCION DE FUNCIONES.



Director de Plantel
15
Coordinador Administrativo
30


Asistente del coordinador Administrativo
33


Encargado de Mantenimiento y Seguridad
34


Intendente
35


Encargado de Sistemas
36




















El presente manual de organización tiene por objetivo mostrar, de manera clara y precisa, una visión general denuestra empresa, el Centro Universitario Angloamericano.


A continuación presentamos de manera gráfica, la estructura del plantel señalando la visión, misión, valores y la organización del mismo, así como la relación inherente entre cada uno de estos elementos, relación que tiene como fin coordinar esfuerzos y planes para la consecución o logro de los objetivos que el plantel ha determinadodesde sus inicios.


Desde sus inicios en 1972 el Centro Universitario Angloamericano fue concebido como un proyecto educativo capaz de reunir a un grupo de hombre emprendedores y comprometidos que tenía la certeza de que la educación, la investigación y la difusión de la cultura, constituye la base para el entendimiento y progreso de las naciones.

El Centro Universitario Angloamericanocomenzó cubriendo la necesidad de las empresas de capacitar sus ejecutivos y empleados en el aprendizaje del inglés y durante ocho años realizó esta tarea con mucho éxito.

En 1982 se decide ofrecer también al público en general la posibilidad de estudiar idiomas en aulas y por ello se inaugura el Plantel Polanco siendo éste el primero de los 13 planteles con los que contamos actualmente donde seimparten además del inglés, francés, italiano, alemán y español para extranjeros.

La década de los ochenta fue muy rica para el Centro Universitario Angloamericano en lo que a apertura de planteles se refiere: Coyoacán, Cuernavaca, Puebla, Guadalajara, León y Satélite son los centros que se abren.

1991 es el año que transforma de una manera fundamental la visión y misión de nuestrainstitución al abrirse en los planteles de Cuernavaca, Puebla, Guadalajara y San José Insurgentes (que se inaugura en 1990) la Licenciatura en Idiomas pues nos permite tener una visión de educación superior en todos y cada uno de los servicios que ofrecemos actualmente tales como:

*Licenciatura en Idiomas, Administración Internacional, Mercadotecnia Internacional, Organización TurísticaInternacional, y Nutrición. (Las dos últimas en el plantel de Puebla)
*Preparatoria con inglés intensivo (escolarizada y abierta).
*Maestrías en Educación y Ciencias Políticas así como el Posgrado en Traducción Técnica (estos programas en el plantel de Cuernavaca)
*Extensión Universitaria: Cursos de inglés, francés, italiano, alemán y español para extranjeros. Capacitación en empresas y AsesoríaLingüística para instituciones educativas. Diplomados en enseñanza de inglés (Teacher´s Diploma) en enseñanza de español (plantel Cuernavaca) y en enseñanza de idiomas (plantel puebla).
*Alianzas Estratégicas: Pequeño plantel dentro de alguna universidad.

*En el Centro Universitario Angloamericano trabajamos con la firme convicción de que la educación es la única capaz de transformar al mundo, a...