Manual

Manual Básico del Docente

Plataforma Moodle para el apoyo de la docencia presencial

Índice
Moodle: acceso y salida Configuración Editar la ficha personal La barra de Navegación Los roles El modo de Edición Los bloques Organización y contenido de un curso

Septiembre 2011

Leire Urcola Carrera

Coordinadora del CVB

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INTRODUCCIÓN
El presente documento es una guía básicade la plataforma Moodle, cuyo contenido ha sido extraído del videotutorial elaborado por el Campus Virtual Birtuala de la UPV/EHU. Se recomienda completar la lectura del mismo con otros manuales y videotutoriales disponibles desde el área del profesor del portal del Campus Virtual Birtuala (http://cvb.ehu.es ), así como consultando la página web de referencia de Moodle donde encontrará informacióncompleta de todas las posibilidades que ofrece esta plataforma (http://docs.moodle.org/es).

ACCESO A LA PLATAFORMA MOODLE
El acceso a la plataforma virtual Moodle de la UPV/EHU se realiza a través del enlace: http://moodle3.ehu.es

Para gestionar un curso en Moodle se necesita tener acceso como docente. Este acceso habrá que solicitarlo a través de la aplicación Gestor de Aulas Virtualescreada por el Campus Virtual de la UPV/EHU: http://gestioncvb.ehu.es (entre las funciones que pueden realizarse desde esta aplicación cabe señalar: la solicitud de aulas virtuales para docencia reglada, renovación de aulas, fusión de grupos, carga de alumnos matriculados, incorporación de miembros al aula virtual, etc.). Introduciendo el nombre de usuario y contraseña LDAP podremos acceder a lasaulas virtuales que tenemos dadas de alta en esta plataforma, mostrándose en color azul los cursos disponibles (visibles) para los estudiantes, y con texto atenuado (de color gris) los cursos que aún no están abiertos o disponibles para los estudiantes.

Leire Urcola Carrera

Coordinadora del CVB

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CONFIGURACIÓN DE UN CURSO
Desde el módulo de configuración pueden configurarse muchosparámetros que controlan cómo se muestra la interfaz visual del curso a los estudiantes y cómo funcionarán los módulos didácticos que vayamos añadiendo al curso. El acceso al formulario de configuración del curso se realiza desde el bloque Administración (en la columna izquierda de la página principal del curso) pinchando en el enlace “Configuración”. La ventana de configuración muestra un granformulario con numerosas opciones que rellenar. A continuación se describen las principales: Nombre completo: El nombre de la asignatura tal y como aparece en la base de datos de matrícula de la UPV/EHU. No debe cambiarse, si considera que no es correcto es preferible que se ponga en contacto con el CAU para que la base de datos refleje realmente el nombre correcto de su asignatura. Nombre corto: Esel código de identificación de matrícula de su asignatura. Se utiliza el código abreviado. No se recomienda cambiarlo. Este nombre se muestra en la barra de navegación de Moodle. Resumen: Es la descripción de su asignatura que aparecerá en el listado de asignaturas del Campus virtual. Debe introducir un texto breve pero descriptivo que indique a un alumno la materia que se estudia o qué aprenderáen su asignatura. Figura 1: Ventana de Configuración de un curso en Moodle

Menú de Navegación

En cualquier caso, pulsando el icono de ayuda que aparece al lado de muchos campos se pueden consultar los textos de ayuda de Moodle correspondientes a cada opción.

Leire Urcola Carrera

Coordinadora del CVB

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Formato: El formato es la estructura visual del curso, el modo depresentación de la información. La elección del formato afecta a la disposición de los paneles de funciones y, sobre todo, cambia el significado lógico de los bloques de la columna central. Existen tres posibles formatos seleccionables: Temas: Es el formato predefinido en el Campus virtual de la UPV/EHU. Es este formato, la columna central del curso consta de una serie de cajas que representan Temas o...