Manual

           

JUNIO, 2011     INFORMACIÓN GENERAL    El  Concurso  nacional  de  asignación  de  plazas  docentes  2011‐2012  es  un  mecanismo  con  procedimientos  que  fortalecen  la  transparencia  y  la  imparcialidad  en  la  selección  del  profesorado  mejor  calificado  para  su  contratación  en  Educación  Básica  y  se  implementa  para  erradicar  prácticas  discrecionales en  el  otorgamiento  de  plazas  en  el  sistema  de  educación pública.     Este instrumento, diseñado por un grupo de expertos provenientes de todas las entidades  federativas, concreta el acuerdo logrado por la Alianza por la Calidad de la Educación para  el ingreso y promoción de todas las nuevas plazas y de todas las vacantes definitivas, por la  vía  de  concurso  nacional  público  de oposición,  convocado  y  dictaminado  de  manera  independiente.     OBJETIVO   Mejorar  la  calidad  de  la  educación  en  México,  fortaleciendo  al  profesorado  mediante  la  contratación  de los profesionales mejor calificados para el  ejercicio docente. El concurso  evalúa  los  conocimientos  de  los  contenidos  curriculares,  las  competencias  didácticas,  las  habilidades intelectuales  específicas  y  los  conocimientos  del  contexto  educativo  de  los  aspirantes a contar con una plaza para ejercer la docencia.     DIRIGIDO A:   Egresados de instituciones de educación superior y formadoras de docentes:     • Escuela Normal y Normal de Estudios Superiores   • • Universidad Pedagógica Nacional  Instituciones de Educación Superior de las diversas especialidades, de acuerdo a  los anexos técnicos estatales.  

  Docentes en servicio:   • Maestros con nombramiento provisional   • • • • Maestros con contrato por honorarios   Aspirantes a obtener una plaza de base   Maestros con plaza de jornada que son aspirantes a la doble plaza   Docentes con horas‐semana‐mes que deseen incrementarlas hasta obtener la plaza inicial de 19 horas, o la plaza de tiempo completo de 48 horas  

  Lo anterior de conformidad con lo establecido en el anexo técnico de la entidad federativa  correspondiente.    

             

CONVOCANTES:   • Secretaría de Educación Pública (SEP)  
• • Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)   Autoridades Educativas Estatales  

    PLAZAS DISPONIBLES   • De nueva creación (federalizadas –PRODET–, y estatales)   • •Vacantes definitivas a la fecha de la publicación de la convocatoria   Vacantes definitivas a partir de la publicación de la convocatoria y durante el ciclo  escolar 2011‐2012  

    TIPOS DE EXAMEN    1. Docentes de Educación Inicial 2. Docente de Preescolar  3. Docente de Ed. Preescolar Indígena  4. Docente de Primaria  5. Docente de Primaria Indígena  6.Docente de Secundaria de Español  7. Docente de Secundaria de Matemáticas  8. Docente de Secundaria de Biología  9. Docente de Secundaria de Física  10. Docente de Secundaria de Química  11. Docente de Secundaria de Geografía  12. Docente de Secundaria de Historia  13. Docente de Secundaria de Inglés 14. Docente de Secundaria de Formación Cívica y Ética  15. Docente de Secundaria de Artes Visuales  16.Docente de Secundaria de Danza  17. Docente de Secundaria de Teatro  18. Docente de Secundaria de Música  19. Docente de Secundaria de Educación Tecnológica  20. Docente de Telesecundaria  21. Docente de Educación Física ((preescolar, primaria y secundaria))   22. Docente de Educación Especial  23. Docente de Educación Especial (Psicólogo)  24. Docente de Preescolar de Acompañamiento de Música     

           CONVOCATORIA:   Se emite una convocatoria nacional única en sus dos modalidades:     • Nuevo ingreso y  
• Docentes en servicio     Con un anexo técnico por cada entidad federativa, con fundamento en su marco jurídico y  las particularidades de sus requerimientos educativos, aprobadas por la Comisión Rectora  de la Alianza por la Calidad de la Educación.    ...