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Signos de puntuación

Usualmente se piensa que utilizar la puntuación sirve únicamente para decorar los escritos y lo que importa las palabras. Sin embargo, los signos de puntuación son mucho más que una ocurrencia o un ornato: se les ha comparado con las señales de circulación, ya que nos indican donde debemos detenernos, cuál es la importancia de una frase en relación con otra, etcétera. Lodiáfano de nuestra expresión depende de cómo acatemos esos signos. Ellos nos ayudaran a escribir de manera precisa y ordenada. En no pocos casos se presenta la dificultad de que los escolares no saben utilizar los signos de puntuación, o de que ni siquiera los conocen. En la educación que se imparte en las aulas basta que el niño memorice y repita reglas para el uso de la coma, el punto,etcétera; es necesario que las aplique a lo familiar y lo cotidiano, a lo que conoce y maneja, así como a la forma en que se expresa y comunica. Por ello es importante hacer consciente al escolar del uso, tanto sistemático como espontaneo, que le hace de algunos signos de puntuación. Dicha reflexión se puede estimular pidiendo al niño que realice composiciones en las que narre diferentes sucesosacontecidos durante el día. Se le puede inculcar también que escriba su propio diario, una carta y otros escritos en los que, de manera natural, el conozca el uso de esos signos, se familiarice con ellos y los haga suyos en toda redacción. De la misma se le puede invitar a que lea alguna nota en el periódico y se percate de la puntuación. Finalmente, la participación activa de los padres de familia es desuma importancia, ya que puede, en un sinfín de actividades, reforzar el aprendizaje de estos signos. Los signos de puntuación se emplean para separar grupos de palabras con el fin de que se comprenda bien el significado de lo escrito. Además, sirven para indicar pausas en las lecturas y dar énfasis a ciertas expresiones.


Los signos de puntuación son:

Coma ,Punto y coma ;
Punto .
Dos puntos :
Puntos suspensivos …
Signos de interrogación ¿?
Signos de admiración ¡ !
Comillas “”
Guion largo o raya ___
Guion corto -
Paréntesis ( )
Corchetes [ ]
Signos auxiliares
Los signos siguientes son llamados auxiliares de la escritura; se usan para dar énfasis, separar en alguna forma clarao dar alguna indicación; algunos son muy usados en textos matemáticos. Los más comunes son:
Doble barra ||
Apostrofo ´
Asterisco *
Guion inclinado o barra diagonal \
Mas +
Menos -
Por x
Entre ÷
Igual a =
Tanto por ciento %
Numero #
Pesos $
Doble barra (||): en algunos diccionarios se utiliza cuando se separan los significados de una palabra
Ejemplo:
Emplazar v.t. citar ajuicio || fijar plazo seguro ra. Adj. Libre de riesgo||cierto.
Apóstrofo(´): Indica supresión de alguna vocal de una palabra cuando la siguiente comienza también con una vocal, casi siempre al reproducir alguna frase de uso coloquial. Ejemplo:
Ándele, compadre, pase p´adentro.
Asterisco: (*): Se ocupa para llamadas, notas a pie de página y otros usos convencionales.
Guion inclinado o barradiagonal \: Se usa para encerrar fonemas, o sea las representaciones del sonido de las letras. También se emplea cuando hacemos contracciones de palabras como c/u (cada uno), y s/n (sin número).
Mas + El signo de adición o suma está prácticamente restringido a textos matemáticos.
Menos - El signo que indica resta o sustracción, igualmente se usa casi exclusivamente en textos matemáticos.
Por xComo los anteriores, su uso en textos matemáticos es frecuente. Nos indica el número de veces que se ha de multiplicar una cifra.
Entre ÷Indica el número de veces que se ha de dividir una cifra.
= Igual a: Aparte de su uso matemático, el signo igual a se ocupa den algunas obras, como diccionarios que contienen etimologías para señalar la raíz de alguna palabra. Así se consigue abreviar una...