Manual
“Consideraciones
Generales Para La
Preparación De Material
Impreso”
Navarro Cisneros Karina
Psicología De La Percepción II
2º A T/V
Índice
1. Introducción
2. Temas
3. Bibliografias
1.- Introducción
El Propósito Fundamental Del Material Impreso Es
Comunicar Pensamientos, Ideas e Información Detallada
De Una Persona a Otra. Es Presentar Información De La Manera Más Simple, Rápida y Clara Posible.
A Partir Del Punto De Vista De La Ergonomía, Debe
Realizarse Todo El Esfuerzo Posible Para Asegurar Que
El Tiempo Que El Usuario Dispense A La Tarea Sea El
Mínimo.
Una Falla Común De Los Autores, Las Editoriales, Los
Ilustradores y Diseñadores, Es Diseñar Sus Productos Con El Objetivo De Hacer Su Propio Trabajo Más Fácil.
Los Materiales o Medios
Impresos En Mayoría Son De
Enseñanza (Libros De Texto,
Enciclopedias, Cuadernos De
Lectura, Fichas De
Actividades, Cómics,
Diccionarios, Cuentos, ...) Son
Como Mucho Los Recursos
Más Usados En El Sistema
Escolar.
Los Materiales Impresos Se Caracterizan Por Codificar La
Información Mediante La Utilización Del Lenguaje Textual (Suele Ser El Sistema Simbólico Predominante) Combinado
Con Representaciones Icónicas. En Su Mayor Parte Son
Materiales Que Están Producidos Por Algún Tipo De
Mecanismo De Impresión.
Flanagan (1991) Caracteriza Este Tipo De Medios Del
Siguiente Modo:
"Los materiales impresos se diferencian de otros tipos de medios
por el hecho de estar compuestos de hojas o pliegos (hechos, sobre todo de papel) sobre los que la información se presenta en hileras
de caracteres o símbolos. A veces se intercala también material
visual, entre las líneas. En ocasiones, el material impreso no es
más extenso que una sola hoja de papel; otras veces, contiene una
serie de páginas que pueden estar plegadas, cosidas, pegadas,
atadas, encuadernadas o grapadas por uno de los lados, formando
una especie de paquete. "2.-Temas
A. Libros y Otros Materiales Encuadernados
B. Disposición De La Página
C. Tablas y Gráficas
D. Diagramas De Series De Tiempo
E. Preparación De Material Para Proyección
F. Transparencias
G. La Ergonomía En Los Documentos
H. Manuales De Mantenimiento
I. La Tipografía
A.- Libros y Otros Materiales
Encuadernados
El Tamaño De Estos Materiales Se
Relacionan Con El Ambiente En El
Cual Se Usarán y Almacenarán. Si Es
Volumen Encuadernado Es Demasiado
Largo o Delgado, Se Dificultará Su
Asimiento y Almacenamiento.
Si Es Demasiado Pequeño, El Lector
Puede Gastar Demasiado Tiempo
Dando Vuelta A Las Páginas.
Los Tamaños y Relaciones De Grosor Siguientes Son
Razonables:
7 1/8 x 10 1/2” PáginaMás De 2” De Grueso
5 3/8 x 7 5/16” PáginaMás De 1” De Grueso
Tales Tamaños Son Fáciles De Manejar y Almacenar. Los
Volúmenes Grandes Son, Fáciles De Encontrar, Aunque
Por Su Tamaño y Peso El Usuario Necesita Algo Para
Apoyar El Libro.
Almacenamiento y
Tamaños De Un Libro
Los Libros Que Se Usan
Para Referencia Son Más
Efectivos Si Se Proporciona
Algún Método a Modo De
Índice.
El Etiquetado Del Encuadernado
Presenta Un Problema
Relacionado Con Las
Peculiaridades Del Almacenado.
La Etiqueta Puede Ser Leída
Fácilmente Desde El Lomo y El
Frente Del Libro, Cuando Se
Encuentra Almacenado, La
Lectura Del Lomo Se Dificulta y
Ocasiona La Inclinación De La
Cabeza, Teniendo En Cuenta El
Problema De Postura.*
* Etiquetas En El Lomo Del
Libro Que Causan Dificultad De Lectura
B.- Disposición De La
Página
El Punto Principal Es Que El Lector Normalmente Se
Introduce a La Página Por La Parte Superior Izquierda.
Desde El Punto De Vista De La Ergonomía, La
Perspectiva Del Arreglo Está Basada En La
Consideración Del Punto De Vista Del Usuario.
Las Ilustraciones y Encabezados Se ...
Regístrate para leer el documento completo.