Manual

MANUAL DE CONVIVENCIA







COMPETENCIAS LABORALES PARA EL EMPLEO Y LA PRODUCTIVIDAD





Control del Documento

|Actividad |Nombre |Cargo |Dependencia |Fecha |
|Encargado de la |Vladimir Maya Cárdenas |Director de Planeación |Servicio Educativo|Agosto 27 de 2012 |
|actualización | |Académica | | |
|Revisión |Claudia Puerta Guzmán |Directora Académica |Servicio Educativo |Agosto 30 de 2012 |
|Aprobación |Albert Corredor Gómez|Presidente |Planeación Estratégica |Agosto 31 de 2012 |
| |

Control de Cambios

|Versión No. |Fecha de Aprobación |Descripción del Cambio|Solicitó |
|9 |Febrero 15 de 2010 |Inserción del Reglamento para los programas de Salud |Consejo Académico |
|10 |Agosto 15 de 2010 |Adecuación del Manual de Convivencia en todos los aspectos |Consejo Académico |
| | |relacionados a lasprácticas laborales de las áreas de la | |
| | |Salud. | |
|11 |Diciembre 19 de 2010 |Adecuación del Manual de Convivencia en todos los aspectos |Consejo Académico |
| ||relacionados a las prácticas de las áreas de la Salud. | |
|12 |Julio 22 de 2011 |Adecuación del Manual de Convivencia de acuerdo a la Guía |Consejo Académico |
| | |Básica para el Manejo de Libros Reglamentarios de Educación ||
| | |emitida por la Secretaria de Educación de Medellín | |
|13 |Agosto 31 de 2012 |Adecuación del Manual de Convivencia de acuerdo con la |Consejo Académico |
| | |ampliación del servicio,los cambios diferentes procesos | |
| | |institucionales y la implementación y/o modificación de | |
| | |procesos, procedimientos y políticas. | |


ACUERDO DE DIRECCIÓN 0011
31 deagosto de 20112

Por el cual se reestructura el Proyecto Educativo Institucional PEI y sus anexos. El Consejo Directivo del Centro de Sistemas de Antioquia, CENSA en uso de sus facultades y

CONSIDERANDO

Que el Proyecto Educativo Institucional del Centro de Sistemas de Antioquia, CENSA se elaboró siguiendo las políticas institucionales y los requerimientos de ley;

Que de acuerdo con laevolución del contexto institucional se requiere reestructurar en algunos apartes el Proyecto Educativo Institucional;

Que la actualización del PEI se realizó con la participación de la Comunidad educativa y el Consejo Académico;

Que el Consejo Directivo, una vez analizada la reestructuración presentada por el Consejo Académico,
ACUERDA

ARTÍCULO PRIMERO. – Aprobar la Reestructuración...