ManualADS

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 21 de enero de 2016
MANUAL

Para poder acceder al sistema del Centro Educativo se deberá iniciar sesión por medio de un login.
1- Ingresar el nombre de usuario asignado
2- Ingresar contraseña.










Una veziniciada la sesión dependiendo del permiso que se les haya concedido tendrá acceso a las diferentes opciones que el sistema presenta.
Si tiene permiso de administrador la pantalla deberá mostrarse así:Tendrá permiso a todo lo que contiene el sistema










Si no es un usuario de administrador su pantalla se vera asi:
No tendrá permiso para asignar usuarios y gestionar usuarios.













1-INGRESO DE EMPLEADOS
Si el administrador desea agregar un maestro:
1- Deberá dar clic en la opción empleado
2- Llenar el respectivo formulario para registrar el maestro.









Cuando ya se hayaregistrado el empleado, deberá ir a gestión de empleado para corroborar si el empleado se registró.
Aparcera una tabla con los empleados ingresado en la que se le mostrara las opción de actualizar(modificar)y eliminar.






Al modificar empleado se le mostrara el siguiente formulario y deberá hacer los cambios deseados.








Si desea eliminar empleado solo deberá dar en la opción de eliminar y se lemostrara un mensaje de que el usuario ha sido eliminado.








2-INGRESO DE MATERIAS
Para ingresar materias se hace los mismos pasos que se describen en los formularios anteriores, se les mostraralos siguientes formularios según la acción que desea realizar.
Ingresar materia






Listado de materias ingresadas.









Modificar materia.








Cuando ya existan maestros y materias ennuestro sistema se podrán hacer las asignación de materias a los docentes.
1- Se hace la selección de la materia.
2- Se selección al maestro que se le asignara la materia seleccionada.
3- Se hace clic en elbotón ingresar.






3-INGRESO DE ALUMNOS
Para el registro de alumnos se hace el mismo proceso que en los anteriores.
Registrar Alumno.










Listado de alumnos.
Se hace la busquedad del grado...
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