manuales
DISCURSO ORAL
DISCURSO ESCRITO
ADQUISICION Y USO
Los seres humanos nacen y crecen y lo primero que aprenden es hablar,interactuar y comunicarse de manera oral con las demás personas en su alrededor (excepto las personas con limitación auditiva)
Las personas son instruidas especialmente para expresarse de maneraescrita dicha enseñanza en ocasiones no es tan completa o nunca se dio por lo q se dificulta el comunicarse de manera escrita
FUNCIONAMIENTO
Tiene contexto de situaciones, es decir en un conjunto decircunstancias de carácter social, emocional y cultural
*No se necesita ser demasiado explicito pues dentro de la situación que se presenta, muchas referencias están claras
*Dada la situación se puedemodificar el código que se utiliza, replantear, recalcar o enfatizar de pende de la actitud del interlocutor
*Además se hace uso de pautas, cambios de ritmo, de tono, movimientos, gestos, ademanesetc…
Carece de un contexto situacional, por lo que hay que crearlo lingüísticamente
.
*Se debe ser bien explicito para poder dar a comprender bien el discurso pues no se cuenta con el interlocutorpresente además de no tener las mismas herramientas que presenta el discurso oral
ESTRUCTURA
Pueden haber interrupciones y hasta nosotrosmismos poderlas ocasionar y en ultimo grado abandonar el discurso.
*No tiene que soportar toda la carga lingüística gracias a comportamientos extralingüísticos
*No necesita estar organizadagramaticalmente ya que podemos cambiar, replantear de manera más eficaz las ideas
No hay ningún tipo de interrupciones, por lo que debe estar mejor estructurado que el oral
*Debe de estar muy bienestructurado para que se facilite su significación
*Se da de manera silenciosa
*manejan una fuerza elocutiva que se pierde estando fuera del contexto en el que se propuso a comunicar (descontextualizado)...
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