Manualidades (CATALAN)

M05 EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ

Recull d’activitats plàstiques infantils












Marisol Teva
INS Lluis Companys

Nerea García Guerrero
2n EDIN
Grup 1

Activitat 1:

-Nom activitat: Pintura lliure.
-Edat: a partir d’1 any.
-Material:
Paper d’embalar blanc.
Safates.
Pintura d’un color.
Pinzells i rodells.
-Organització i desenvolupament:
A l’aula o salapolivalent posem a les parets i terra paper blanc cobrint-los i  safates amb la pintura, pinzells i rodells.
Deixarem utilitzar als infants els estris que vulguin i/o les mans.
-Observacions:
La idea és fer aquesta activitat fora de l’aula perquè al ser pintura lliure es podran tacar les zones que no estiguin cobertes de paper i a l’aula seria més brut.







Activitat 2:

-Nom activitat:Pintar tubs de cartró.
-Edat:
A partir d’ 1 any
-Material:
Tubs de cartró.
Pintura de colors.
Pinzells.
-Organització i desenvolupament:
Els infants aseguts a la taula protegida perquè es pugui tacar, a cada un li donem un tub i un pinzell,  posem diferents colors de pintura a la taula.
Els nens mouran els tubs per la pintura i el pintaran també amb el pincell o la mà, de maneraque casi tot el tub quedi pintat.
-Observacions:
L’educador/a pot animar als infants a pintar i ajudar-los si cal.








Activitat 3:

-Nom de l’activitat:
Expressió lliure
-Edat:
A partir d’1 any
-Material:
Llapis de colors adequats a l’edat dels infants.
Cartolina blanca.
-Organització i desenvolupament:
Li donarem a cada infant una cartolina blanca i llapiços dediferents colors. Els deixarem escollir i pintar a la cartolina lliurement.
-Observacions:
És una activitat que es fa a totes les edats d’educació infantil.


Activitat 4:

-Nom activitat:
Enganxar paper de seda.
-Edat:
A partir d’1 any.
-Material:
Retalls de paper de seda.
Cartolina o mural per enganxar.
Cola blanca.
-Organització i desenvolupament:
Posem a l’abast dels infantsels retalls de paper i la base on s’enganxin si són molt petits 1 a 2 anys li donarem amb la cola blanca ja posada per nosaltres. Quan siguin més grans ja la podran posar ells.
-Observacions:
Pot ser individualment donant una cartolina a cada infant o grupal per fer un mural. Per augmentar la dificultat quan tinguin uns 4 o 5 anys es pot demanar que enganxin el paper dins d’unes formes odibuixos determinats.

Activitat 5:

-Nom activitat:
Punt de llibre.
-Edat:
1 a 3 anys.
-Material:
Pals de polo, pintura.
-Organització i desenvolupament:
Donem un o dos pals a cada infant i deixem que el pinti com vulgui, després quan s’assequi servirà com a punt de llibre.
-Observacions:
Quan siguin més grans podran fer punts de Sant Jordi dibuixant el drac o la rosa.
*Foto:Joier de pals de polo
Activitat 6:

-Nom activitat:
Pintar amb cotxes.
-Edat:
1 a 2 anys
-Material:
Cotxes de joguina.
Pintura.
Cartolina.
-Organització i desenvolupament:
La taula forrada de cartolina, posem pintura i donem als infants els cotxes perquè moguin la pintura amb ells de forma que quedi dibuixat el camí que fa el cotxe.
-Observacions:
Aquesta activitat és pot adaptar aaltres edats per exemple dibuixant un camí a llapís i que el nen/a ho segueixi amb la pintura i el cotxe.







Activitat 7:

-Nom activitat:
Els colors del hivern.
-Edat:
1 a 2 anys.
-Material:
Esponges.
Pintura blau.
Safates.
Cartolina blanca.
-Organització i desenvolupament:
Els nens asseguts a la taula. Posem pintura blau a les safates i les repartim de forma que totshi puguin arribar, donem als infants les esponges per què les mullin a la pintura i les pintin. Un cop seques posem cola a la cartolina blanca perquè les enganxin.
-Observacions:
Prèviament, i de forma transversal, haurem treballat el color blau i blanc com els colors del hivern.








Activitat 8:

-Nom activitat:
Cau la neu
-Edat:
1 a 2 anys
-Material:
Capses de cartró....