MANUALIDADES

MANUALIDADES

"Hemos denominado Artes manuales plásticas al lenguaje que agrupa un conjunto de expresiones artísticas que consisten en transformar o intervenir materiales con las manos, dejando huellas visibles en ellos. Las artes manuales plásticas adquieren particularidades específicas en cada cultura de acuerdo al entorno natural y a las circunstancias históricas que las envuelven, así comoa la cosmovisión, filosofía o ideología que las motiva. En el medio urbano se conoce a este lenguaje como artes plásticas o, más recientemente artes visuales; en medios rurales o provenientes de lo rural, se le conoce como artes manuales o artesanía. En esta propuesta se ha optado por no hacer distinciones entre artes plásticas-artesanía y artista plástico-artesano.

Las artes manualesplásticas tienen una alta connotación simbólica, y capacidad narrativa; condensan y recrean el imaginario personal y colectivo de un pueblo. Las artes manuales plásticas tienen una alta connotación simbólica, muchas veces narrativa, que permite condensar y recrear el imaginario personal y colectivo de un pueblo Según el caso, estas creaciones cumplen distintas funciones comunicativas y su uso puedeser doméstico, ritual o decorativo. Concentran una función social importante porque contienen los rasgos de identidad de los pueblos. Además cumplen una función económica pues en la actualidad significan el sustento de personas, familias y comunidades enteras.

Así como en el Perú las artes manuales plásticas nos presentan una gran diversidad correspondiente a distintas culturas y contextoshistóricos, en el mundo también existe una gran variedad de artes manuales plásticas que nos comunican otras maneras de representar su herencia, historia, memoria, identidad, imaginario, sentimientos, preocupaciones, anhelos y posición política. En algunos lugares encontramos tendencias y prácticas artísticas que desestiman el arte como objeto y hacen énfasis en el arte como idea y proceso .

Dadoel enfoque intercultural que asumimos y queremos promover en la educación, en esta propuesta pretendemos que el docente y los estudiantes, junto a los padres y madres de familia, conozcan, valoren y practiquen las artes manuales plásticas propias o presentes en su localidad y, en la medida de lo posible, las artes de otros lugares. Así mismo, creemos necesario que en todos los ámbitos, seanéstos urbanos o rurales, se consideren las diversas producciones manuales plásticas en igualdad de condiciones."
"Apreciar y practicar las artes manuales plásticas permite a las personas desarrollar múltiples aspectos que el arte en general favorece: la sensibilidad, la percepción, la creatividad, la crítica, la perseverancia, el fortalecimiento de la identidad, el pensamiento holístico, etc. Sinembargo, de modo particular, estas artes favorecen capacidades de percepción visual (observación y memoria), percepción táctil, coordinación ojo-mano y nociones espaciales. También desarrollan actitudes como la paciencia y la curiosidad.

La vivencia de este tipo de expresión artística es muy importante para los niños desde edad muy temprana. Ellos acceden de modo natural a la exploración deeste lenguaje al relacionarse y jugar con materiales diversos que encuentran en su entorno. Así, desde muy pequeños modelan con barro o con arena, construyen con cajas, piedras o palos, dibujan y pintan con achiote, carbón, lápices o dejando huellas en la arena mojada. En muchos casos y según el contexto cultural, estas artes son trasmitidas de padres a hijos de modo que, desde muy pequeños vanadquiriendo los patrones culturales, símbolos y secretos de la técnica particular.

En la escuela, las artes manuales plásticas son trabajadas con cierta frecuencia, aunque en muchos casos, de modo muy esquemático y restringido. Se privilegia la práctica del dibujo, la pintura y el modelado utilizando materiales que el docente conoce -papel, crayolas, témperas o plastilina- y técnicas variadas...