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Cuaderno de sistematización
Martes pregunta en red
¿En qué medida influye la nutrición en el desarrollo del niño y de la niña de 0 a 6 años?



Según la teoría de piaget el área del desarrollo va ligada a lo que es una buena nutrición.
Si él bebe no recibe una buena nutrición desde el vientre hasta que nace no podrá desarrollar completamente sus área motoraslo cual puede repercutir en las habilidades que le permitirán al niño desarrollarse más adelante como, el fortalecimiento de sus huesos, la capacidad de pensar, razonar, moverse, desplazarse y un proceso consecutivo de destrezas que van a desarrollarse a partir de una buena nutrición para poder fortalecer las diferentes áreas del desarrollo cognitivas socio afectivas y del lenguaje.Según estos autores: _
Montessori (1991): “Uno de los periodos sensitivos más importantes y más misteriosos es el que hace al niño sensible al orden”.
Wallon y wide (1987): “La leche de la madre esta sorprendentemente adaptada al crecimiento rápido del cerebro en los primeros meses.”
Piaget: ”Él bebe presenta una reacción automática y hereditaria, no aprendida que corresponde a tendenciasinstintivas ligadas a la nutrición como el de succión y deglución.”
Vygotsky: Afirmo “Que no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce la cultura donde se cría.”
Alfred Tomatis: “El alimento vocal que da la madre a su hijo es tan importante para su desarrollo como su leche.
Sigmund Freud: “El placer es producido por la alimentación y el objeto de deseo es el pecho de la madre”.
Elsistema Bradford heredera de los principios de froebel : ”sustenta atención al desarrollo físico del niño a través de actividades al aire libre y de una alimentación equilibrada

Luego de analizar las citas de estos autores puedo definir de manera muy clara que la alimentación nutricional influye en el desarrollo, ya que a partir de ella él bebe recibe la estimulación temprana para susfuturos movimientos.
Un niño que vive en un ambiente donde no recibe una adecuada nutrición es muy diferente a un niño que recibe diariamente la alimentación necesaria por lo tanto asimila más rápido y su crecimiento es más desarrollado desde el punto de vista en que lo miremos este niño está más estimulado.
La buena nutrición estimula y desarrolla el crecimiento respetando el orden y eltiempo en que le corresponde para llenar dicha necesidad, para favorecer mejor el aprendizaje y la destreza en los de niños y niñas de 0 a 6 años.
La nutrición es esencial para las diferentes áreas emotivas, cognitivas y del lenguaje en el niño y niña desde la concepción hasta después de nacido y le permite experimental todas las áreas sensitivas habidas y por haber para lograr desarrollar susemociones ayudando al crecimiento de su cerebro.




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Evaluación
Talleres: 15 pts
Conferencia estimulación oportuna: 15
(Participación: 5 y Reporte escrito: 10)
Análisis de casos: 10 pts
Participación: 5 pts
Debate/Juicio: 10 pts
Reporte Final, Carpeta de aprendizaje: 30 pts
Auto Evaluación: 5 pts
Grupo en red: 10 pts

7 talleres
7 Grupos1 Desarrollo del cerebro.

Conceptos del cerebro:

Es la parte central del sistema nervioso de los vertebrados, encerrada y protegida en la cavidad craneal y formada por el cerebro propiamente dicho, el cerebelo y el bulbo raquídeo.
Es el centro del sistema nervioso.es un órgano muy complejo y realiza muy complejas e importantes funciones.






Órgano que coordina y controla...