Manuel Belgrano

ACTO DEL DIA DE LA BANDERA
ESCUELA DE AGRICULTURA, GANADERIA Y GRANJA

1.- PALABRAS INICIALES(video 3)
Todos los días cuando venimos a la escuela, la vemos en el mástil. Es ella nuestra querida Bandera, hermosa, radiante, mostrando sus colores celeste y blanco, los colores de la Patria.
Hoy más que nunca debemos rendirle homenaje para afianzar nuestro sentido de pertenencia aúnfrente a las dificultades.
Las tres franjas representan nuestro hogar, nuestro idioma, nuestras costumbres y tradiciones. Recordemos ese regalo tan importante que nos dejó el General Manuel Belgrano , esas franjas celestes y blancas que por sí solas dicen: ¡ARGENTINA!!!


2.-ENTRADA DE LA BANDERA
¡Bandera de la Patria, celeste y blanca, símbolo de la unión y de la fuerza con que nuestrospadres nos dieron independencia y libertad; guía de la victoria en la guerra, y del trabajo y la cultura en la paz; vínculo sagrado e indisoluble entre las generaciones pasadas, presentes y futuras
Portada por su abanderado:……………………..
Sus escoltas: …………………………. y ……………………………
La recibimos de pie, con entusiasmo y un fuerte aplauso.



¿Qué misteriosos duendes santiagueñosvenidos de los montes, jugaron con tu mágica paleta? Dos pedazos de cielo aprisionaron al rojo federal y atraparon tu radiante sol incaico
Hace su ingreso la Bandera Oficial de la Provincia,
Portada por su abanderado:……………………..
Sus escoltas: …………………………. y ……………………………








3- HIMNO NACIONAL
Bandera de la patria, oye la voz de tu pueblo, que tan fervientemente te diceque para amarte no bastan todos los corazones del mundo, y para defenderte nos sobran energías, porque aún no se ha inventado la fuerza capaz de romper la muralla que en tu defensa levantan los pechos argentinos.
Cantemos con fuerza la canción patria para fortalecer estos sentimientos.


4- PALABRAS ALUSIVAS (video 2 sin audio)
Hoy hacemos un receso en nuestra ajetreada jornada escolar,para conmemorar el Día de la Bandera en recuerdo del fallecimiento de su creador Gral. Manuel Belgrano, en virtud ello la ………..pronunciará unas palabras alusivas

5- INTERPRETACION DE LOS ALUMNOS
A continuación, las alumnas de segundo año “B” del polimodal, Mariana Silvero y Lourdes Santillán interpretarán un reportaje figurado a nuestra bandera.
(video 5, deja correr 2 imágenes y comienzan laschicas)

6- RETIRO DE LA BANDERA
La Bandera nos acompañó en este acto y nos recordó que somos argentinos, ahora se retira a ocupar su lugar de honor en esta escuela.
Ella es el resumen de la historia argentina; en ella se acunan ilusiones y se cifran las esperanzas de un pueblo que lucha arduamente para construir un futuro. Nos ponemos de pie para acompañar el retiro de la bandera quepresidió este acto.










7- FINALIZACIÓN


Finalizamos esta sencilla conmemoración, con la esperanza que nuestros niños alcancen a dimensionar lo que la bandera representa y por tal motivo la respeten cuando ella nos acompañe.
Muchas gracias por su presencia y hasta pronto.






















































PALABRAS ALUSIVAS


La bandera, en sumás alta significación, es el símbolo de nacionalidad y representación de la patria.
Belgrano dio a la Patria un bandera, el Paraná la vio por primera vez elevarse lenta en majestuoso vuelo un 27 de febrero de 1812, era la patria misma que ascendía con la serena lentitud del rezo.
Rezo a Dios por la Patria que nacía pidiendo por un futuro cierto.


El Gral Manuel Belgrano, ademásde contribuir a la identidad del pueblo argentino a través de la creación de la Bandera, contribuyó con sus ideas educativas durante sus primeros años en la gestión pública.
Es en esta faceta educativa de Belgrano que quisimos reflexionar el día de hoy.
 
En nuestra memoria colectiva, el lugar de educador está reservado para Sarmiento. En ese sentido, resulta evidente que...